分类: 高二作文

  • 那些人值得被追捧 900字

    大多数明星、伟人的闪耀光环都是在背后的刻苦和努力中获得的,有一个好的形象,被大家所喜欢,不是一件容易的事情。之所以被很多人喜欢崇拜,是因为个人的不断努力和刻苦学习才能被赋予闪耀光环。明星对粉丝来说不单单是崇拜的对象,更是学习的榜样。

    我仍记得有一年的除夕,正在厨房包饺子的母亲听到电视传来的经典歌曲时,手中还捧着包了一半的饺子就冲到了客厅看春晚中小虎队的《再聚首》节目。直到节目结束了母亲才边包着手中没包完的饺子边走回了厨房。

    事后,我也通过互联网查询更加了解了“小虎队”。很多人说,他们是七零八零后的青春回忆。也许母亲看的不仅仅是小虎队,而是他们自己走过的那段最美好的年少时光。小虎队的成员通过努力的学习和刻苦的练习发表了很多专辑,赢得了很多人的支持和追捧。他们的掌声是通过不断地努力才得到的,他们值得粉丝们追捧和学习。

    每一位如星般散发着光芒的伟人,都是历经人生无数困窘,在冷嘲热讽中逐渐将生命发扬光大。

    周杰伦在求学阶段,他曾被老师误会为一名有学习障碍的 学生,然而,他靠着对音乐的热忱,走出一条属于自己的人生道路。即使并不是顺遂的,但他依然鼓起勇气,凭借着毅力,和无悔的付出,成为一位在歌坛中有影响力的人。

    周杰伦的成功是源于对音乐的热爱和对梦想坚持不懈的追求。这值得我们学习,他值得我们粉丝追捧!

    追星并不影响到我们的生活和学习。心情不好时可以看看他们的节目,可使心情愉快;疲惫的时候可以听听他们的音乐,可使自己身心放松。

    追星不仅使我们娱乐放松的一种方式,更能在成长的道路上刻下美好的热血回忆。你可能曾经或正在追随某个偶像而疯狂地积极向上着。也许会因为偶像的一句励志语录而满血复活;也许为了参加偶像的一场演唱会而努力学习,将来好有能力去买票!

    追星可以成为我们奋斗的目标和努力的动力。我们的成长路上是需要榜样的,那些榜样不一定要是那些离我们年代久远而不熟悉的伟人,明星身上也有很多值得我们学习的精神和品质。相比之下,明星们和这个时代更加接近,我们也更加了解。所以会有很多人追星,因为那些明星也值得我们学习和追捧。

  • 老师,我想对您说征文600字 5000字

    篇一:老师,我想对您说征文600字

    来也匆匆,去也匆匆,只留下我们对您的思念。

    去年九月金风送爽,我们踏进了宜良二中的大门。在开学的时候,我只知道您是学校的书记,并不知道您就是我们的历史老师。第一次见您,您和蔼可亲,在刚入学的学前教育讲座上,您讲话幽默风趣,那时候就觉得您一定是一位幽默风趣的好老师。到了上课的时候您一走进教室,全班都惊呆了,我们的历史老师居然是书记。在课堂上,您会督促偷懒的同学赶快 抄笔记,您能把枯燥的知识讲得十分有趣,让一堂课在轻松的氛围中结束。这个高一,在您的历史课上总是十分愉悦的,您偶尔给我们讲一些历史小笑活,让我们在开心之余也记住了一个个历史故事。您给我们的课堂笔记总是简洁明了,让人一看就懂。您讲课总是会把复杂的道理说的简单明了,让历史变得鲜活有趣。作为历史老师,您每天为我们播报新闻,国家大事、讲述世界格局动荡;每每为我们仔细分析,让我们怀着一颗赤诚之心也开始了为国家分担,让我们摆正了我们的世界观,人生观和所值观。不仅补充了我们对历史的知识盲点,同样明白了肩负在我辈少年肩上的责任。让我们不断朝着国之栋梁的方向前进。您总是告诉我们:作为一个高中生,尤其是一个高中的文科生,要与国家紧密地联系在一起,每天关心国家大事,了解中华民族上下五千年的历史,感谢先辈为你们开创的安逸生活,但你们也要有忧患意识,把希望和压力转换为前进的动力,所向披扉。课堂上的一丝不苟,讲解难题时的认真,在谈及国家时的自豪感,也深深地感染了我们每一个人。

    很遗憾, 您只教了我们的高一,高二的历史课堂上就没能见到您了,但您仍是我们崇拜的好老师,11班全体同学会牢记您的教诲,争当合格的时代青年,做到强国有我!

    最后祝您教师节快乐,事业蒸蒸日上!

    高二(11)班

    篇二:老师,我想对您说征文600字

    在我们班有一个和蔼可亲的老师,她就是邓鸿羽老师。初来2班,感觉邓老师的性格特别像我初中的一个老师十分和蔼。上老师的第一节课,令我深有感触,老师讲课的方式非常特别,可以用一点小的事物就能把知识点清晰的告诉我们。

    邓老师有许多让我印象深刻的事,其中有一件事让我十分感动。这个学期开学的第一节物理课,开始我十分激动又可以上物理课了,但是我们等了好几分钟老师都还没有来,就在我们还在讨论老师去哪的时候,她进来了但是是拄着拐杖来的,看老师行走的样子十分吃力。但是老师并没有和我们多说什么,就直接开始上课了。

    上课的时候,老师并没有使用拐杖,而是仅用她的双手撑着整个身体在移动,然后再在电子白板上写字,动作十分的吃力,但老师并没有放弃而是依旧表现得十分自然的样子。

    在守午自习时,老师担心我们在下面没有认真上自习,于是她就拄着拐杖下来提醒我们,在看到我们认真上自习时,她才去到了讲台上面坐下。老师这种对我们不放弃、尽职尽责、忠贞不渝的精神让我十分钦佩,所以我们还有什么理由不去好好学习呢!

    您拄着拐杖每天上下课,在楼梯在教室间不断地行走,您一刻也没有休息时刻为我们费心,心里想如何才能让我们去应对这艰难的高考。您为我们操碎了心,我们也不能辜负你的期望,我们一起努力共赴高考。

    李商隐有一首诗中说到"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。老师您就是那只蜡烛,耗尽了自己,却成就了我们。教师节快到了,老师我想对您说一句:"老师,您辛苦了!"

    高二(2)班 王志国

    篇三:老师,我想对您说征文600字

    老师,您像远方的灯塔,矗立着,为学子指明方向;您像近旁的红烛,燃烧着,为学子照亮路途;您像无私的春蚕,奉献着,为学子倾尽全力;您像辛勤的园丁,呵护着,为学子修枝剪叶;您像炽热的篝火,温暖着,为学子温暖心灵;您像勤奋的修路工,辛勤着,为学子铺平大道;您像伟岸的巨人,坚定着,为学子托起梦想……

    但您既不是灯塔,也不是红烛,既不是春蚕,也不是园丁,既不是篝火,也不是修路工,更不是巨人。您是我们的老师,有着高贵精神,有着优秀品德的老师。

    仍记得我们相处的时光,从生活到化学,又从化学进入生活;从宏观进入微观,又从微观反映宏观;从一种能量到另一种能量,又从另一种能量转化为其他的能量;从夸克到质子、中子和电子 ,再到原子、离子和分子;从复分解到氧化还原,再到取代和加成。这一路上有您的陪伴,本来枯燥乏味的化学,却变得生动有趣,引人入胜。

    当我们没有明白某个知识点时,您总是不厌其烦的给我们细心讲解,并审视自己的教学是否有不足之处,是否可以更好?

    当我们在学习中遇到困难时,您总是给予我们安慰与建议,并及时纠正我们的错误。

    我想这些都是您对我们的爱与责任,这份爱如同寒冬早晨的一杯热牛奶,温暖着我们,这份责任如同强而有力的工具,帮助着我们。而这一切的一切让我们更好地茁壮成长,让我们不负青春,不负韶华。

    在这盛大节日到来之际,我们心中充满了千言万语——千句万句想对你诉说的心声,但它们终将化为一句话:冯老师,谢谢您!您辛苦了!祝您教师节快乐!

    高二(1)班 杜川银

    篇四:老师,我想对您说征文600字

    九月金秋,天气渐凉,步入学堂,再次见到了您——陪我们近一年的数学老师杨晓敏老师。

    杨老师,作为我们的数学老师,可算是对我们操碎了心,我们4班是理科的对照班,数学老师的压力也就越发的大,怕教不好我们,给不了我们家长交代,更给不了学校交代,您总是费尽心力的教我们。

    从一入学,杨老师就对我们倾尽所有。上课时巴不得把她所有的知识传授给我们,一张利嘴,条分缕析,将数学的奥妙和有趣分析给我们听,着实让我们感到十分的暖心。

    事不如愿。我们4班的数学成绩并不好,同学们上课有时有人在打瞌睡,每次你都会停下课来用眼神盯着同学看,让他们打起精神,为了鼓励我们,您还自掏腰包,给我们买棒棒糖奖励我们。

    记得高一下学期,杨老师因为生病迫不得已进行手术,在那段时间中她不能进行授课,但她常常会与代课老师进行交流,关心同学们的学习进度,学习情况以及学习态度。杨老师,记得你要离开我们去住院时,眼睛发着红说是真的舍不得同学们啊,我们听到这个消息也整的两眼泪汪汪。

    后来杨老师又回来了,她又来陪伴着我们了,我们十分激动,听见杨老师要回来的前一晚,直接激动的大喊大叫,根本睡不着,杨老师太敬业了,做完手术没多久,背后还夹着铁板就来和同学们上课,我们看到她下楼梯时直挺着腰板不敢弯腰,一步一步挪动的样子,心疼极了。

    杨老师,趁着教师节快到了,我们想对你说,您是我们最敬爱的老师,您辛苦了,相信在教书育人的道路上,你会更加优秀。但我们更希望你保重身体,健康快乐!

    高二(4)班 王珊珊

    篇五:老师,我想对您说征文600字

    一日为师,终身为父。很高兴在去年九月与您相遇11班,跟着您学习一年了,适应了您的教学方法,也感受到了您对我们的辛苦付

    出,教师节来临,在这里要衷心 的跟您说一句:“谢谢您老师,您辛苦了!”

    初上课时,我们都被您深深的吸引了。您上课独有的方式让我们对物理产生了浓厚的兴趣。每一书课都跟随您沉浸在物理的海洋里起起伏伏。您拥有渊博的知识和灵活的思维,每每都让我钦佩不已。您幽默风趣,在您的课堂上总是充满欢声笑语。您总是教导我们学物理不能学死了,要会理解,要训练自己的思维能力。您工作认真,勤奋。您上着当着理科班的班主任,还教着我们文科班的物理,进度不同,教学内容不同,您备课的繁杂可想而知。但您从未抱怨,从未应付,我们总能在办公室看到您在备课或者在处理到班上的事,还打趣您真是以校为家呀。在您的用心教导下,您所教的班级物理成绩名列前茅。

    您很好相处,总是喜欢和我们开一些小玩笑,讲一些小笑话,活跃着课堂气氛。您经常和我们说您读书那会儿的事,告诉我们要努力学习,才能选择自己喜欢的生活。也记得有一次您被我们气得坐在讲台上一脸无耐的看着我们,但最后您没有说不会就算啦过啦,而是换了一种方法耐心的重新跟我们讲……

    一想到和您相处的日子只有最后这一个学期了,心里有一种说不出来的难过,我们会好好珍惜与您相处的最后一个学期,跟着您好好学习。 生活离不开物理,物理离不了规律。谢谢您带我走进物理的天堂,您把青看凝结为作用力,将我们向未来一点点推移,把智慧编成电场线,让我们向成功一步步靠近。

    谢谢您,我们最敬爱的朱老师!

    高二(11)班 陆亚娟、余平

    篇六:老师,我想对您说征文600字

    盛夏的晚风已然过去,枫叶最美的季节悄然来至,桂花的甜香也飘满了二中的校园,9月10日,这个不平凡的日子,也随之而至。

    在这个日子里,你可记得讲台上那一抹抹身影,可还记得他们语重心长的教导……在这特殊的日子,我最想对授课于高2023届3、4班语文课程的朱老师说:“朱老师,您辛苦了!”

    去年枫叶红时,是高一的我们第一次走进宜良二中的大门,第一次踏上明德楼的阶梯,关于第一节语文课的记忆,是您娓娓道来的唐诗宋词;是您绘声绘色下的敦煌莫高窟;是您给我们讲余秋雨《道士塔》时的义愤填膺;是你解读苏东坡突围时那熠熠闪光的人文情怀……,时至今日,仍觉得唯有饱读诗书、文采盎然能形容您,我知道,您是多么想让刚刚走进高中天地的我们爱上语文,爱上中国的文化啊!就只是第一节课,一位语文老师的人文情怀就强烈地震撼着我!

    与您相处一年来,文言文知识、小说、诗歌……您熟稔于胸,信手拈来;课内、课外、生活中、学习里,您无处不在,您带我们打开一扇扇知识的天窗,给我们带来人生的启迪。课堂上有您全心全力知识的传授,回答不出问题时,我们承受着您严厉的“夺命追问”,也看着您耐着性子给我们一次次回顾讲过多少次的知识。您的课堂从未局限于两厘米厚的课本,知识的海洋里,您像航标灯一样给我们指明方向。

    朱老师,您那无私的爱,比父爱更为严厉,也比母爱更为细腻!您用这无私的爱浸润着一朵朵待放的蓓蕾,盼着他们绽放、盼着他们芬芳……今天,青涩的我们,可能时不时会抱怨着语文课上您的苛责,而未来的我们,必将怀念高中这段时光里,您赤城热烈、厚重无比的爱!

    朱老师,教师节来临的这天,还请您别再因我们的无知皱着眉头,这一天的花儿会为您而开,这一天的阳光会为您而明媚,朱老师,您辛苦了!

    高二(4)班 杨娜

    篇七:老师,我想对您说征文600字

    亲爱的朱老师:

    您好,随着时间的一点点流逝,在不知不觉中我们早已在相互陪伴中走过了春、夏、秋、冬一个轮回,走廊上常常传来您急促而有力的脚步声;办公室里常常看到您为各种事物忙碌的身影;课堂上总是听着您激情洋溢的讲课;班级里总有你一直无微不至的陪伴……一切看似枯燥的日子里有了你像母亲般细心,像春风般温柔的关怀,也变得暖而有味。

    总喜欢您站在讲台上认真的讲着课的样子,那一刻您便是整个世界的主角,齐肩的头发,挂在鼻梁上的眼镜和那激情满怀的声音便是您最好的标志。

    还记得去年冬天,干瘦稀疏的竹枝将阳光割成碎片,化作几何图形,温柔的贴在您的脸上,阳光中您变成了我记忆深处一幅灵动难忘的剪影。你拿着话筒站在升旗台上,给全年级的同学们做着开学的动员,您用铿锵有力的话语激励着在场的每一个学生,我们在台下因为是你的学生而倍感自豪,我仍记得您那天说的:“昨天已经过去,就让它成为过去时,我们要做的是想想今天该做什么,明天该得到什么, 一天天把自己变得更好,离自己的目标更进一步……,我渐渐的听入了神。伴着初冬微凉的风,您的背影在萧瑟的风中显得如此坚定,橘色的冬日阳光也来凑热闹,用亮丽的温情的色调装饰着周围,点缀出希望的氛围,从那以后只要气馁灰心时,你激烈的话语总是能回响在耳边。

    经过了一年的时光,早已习惯了您的陪伴,习惯了您上课时抬着课本,饱含深情的讲解分析,习惯了做错时您的批评,习惯了气馁时您鼓励的眼神。

    老师,这一年来您辛苦了,感谢您孜孜不倦的教诲,让我们在这一年的生活中收获了许多,余下的两年,还请您多多指教。

    朱老师,教师节快乐!

    高二(3)班 王灵芸

    篇八:老师,我想对您说征文600字

    2020年秋天,当我踏进二中大门的时候,我就知道,我的人生开启了新的篇章。非常感谢,我遇到了您—冯兴芳老师。

    第一次上化学课时,轻松无比。那时候觉得,遇到这么年轻漂亮的老师,真是幸运中的幸运。的确,遇到您的我们真的很幸运。

    初中的时候,我几乎没有认真的听过化学课,所以后来的化学课我也没怎么认真的听。我一直沿袭着之前的风格,化学课上要么就思绪飘飞云外,要么就与周公划拳。虽然您提醒过我,但您的话也是也是像氧气一样,一呼一吸就出去了。

    没多久,期中考试如期而至。面对着新生活的第一次大考,我们都拿出了百分百的认真。那一次,我化学考的还不错。这让我更加得意了。沾沾自喜的我期待着在化学课上大显神威。

    因为这次考试,您对我留下了些许印象。而这次周末的作业,就是改错。周末回家的我,彻头彻脑没想起做作业这一回事,完完全全的把它抛到了九霄云外。可能是把它当城礼物送给玉皇大帝了,让作业在凌霄宝殿安心的过个周末吧。这么做的后果,就是周日晚上疯狂的补作业。而化学作业,也是简单草率的完成了。事后我还觉得没有什么大问题。

    好景不长,这些劣质产品很快就被您单独挑出来了。当时我的心提到了嗓子眼,就差从嘴里蹦出来了。以为会被点名批评,然而,却并没有。拿到本子的时候,我勉强抬起我颤抖的手,抬开了沉重的书面。没有严厉的批评和惩罚,只是在最下面有五个红字“请认真完成”。那一刻,心底的愧疚如潮水般涌来,在我的心底掀起了惊涛骇浪。草草完成的作业,换来了五个红字,和一个微笑的小表情,我觉得我赚了。所以这一次,我不再会像之前,而是认认真真的对待每一科。

    感谢您,用您的包容,唤醒了我的觉悟。教诲如春风,师恩似海深。往后两年,请多关照。

    高二(2)班 顾子安

  • 时间顺流而下,生活逆水行舟 800字

    一年又一年,时间如白驹过隙,从不肯慷慨他的脚步。随之而来的是生活的苦难,还有各种无能为力的遗憾,很多时候自己总想着改变什么,到头来什么也改变不了。

    梦想最大的敌人是遗忘,而时间又是遗忘的催化剂。明明昨天制定了计划,今天就给忘得一干二净;想好要去的地方,在出发前竟迷茫不知方向。可时间不会等人啊,它就像高山上的流水,顺流而下,再不回头。所以我们珍贵的光阴就被遗忘在了一个又一个的空虚中,很多中年人一事无成,原因就在此。

    当他们挥霍完青春的黄金时段后,生活就给他们迎头痛击。百因必有果,如果我们不对自己残酷一点,那么这些残酷就会被生活所给予。活着,在我们中国人的词典里,充满了力量。它的力量,不是来自呐喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,忍受现实给我们的苦难,无聊与平庸。

    我们在世上生活,就像一片舟浮在海上,不进则退。可是没有人愿意去过一种平凡普通的生活 ,所以我们奋力追赶,去追赶那个被寄予厚望的自己。人生如行车,虽走走停停,但视线总要向着更辽阔之处,脚步总要走着更绚丽之景,身虽不至,心向往之,这是我们面对苦难的动力源泉。

    人生如逆旅,你我皆行人。不必抱怨太多,当你真正见识过生活的真面目,你就不会感叹现在的小挫折了。但在此之前,你得先拥有足够的勇气,足够的力量去迈过这一道道坎。时代的一粒灰落在个人的头上,就是一座山,我们无法阻止它的来临,那么与其哀叹时代的掉灰,不如在心中坚信,时代透出了一道微光,照在个人的头上,也可以照亮整个生命。

    时间顺流而下,生活逆水行舟,人生海海潮起潮落,万般皆苦,唯有自渡。生活没有万无一失,迎着苦难而上,向前跑,光明就在前方。

    经千年颠沛而魂魄不散,历万种灾厄而总能重生,这就是生存的法则。如果你已参悟,那么恭喜你,离成功不远了。如果你仍处迷茫,别害怕,耐住性子,守稳初心,转角的光明就在前方。

  • 放下 1000字

    在当下这个物欲横流的社会里,人人都想着跻身于灯红酒绿的城市生活,人人紧紧抱着被自己称为“理想”的东西往前挤。殊不知,从不敢放下“理想”的那些人只能艰难前行,只因他们心中的包袱太沉重了。因此,行走在人生的旅途中,我们要学会放下!

    梭罗说:“一个人越是有许多事情能够放得下他就越是富有。”的确,在这个灯红酒绿的世界里,我们要读懂自己那颗简单的心,放下那些无穷无尽的欲望,只有这样,我们才能拥有更多的宁静,享受更多的从容。

    懂得放下的人,才能摆脱物质的束缚,追寻心灵的宁静。古往今来,大凡那些仁人志士均懂得放下物质所带来的束缚,放下扰乱心情的杂事,放下扰乱心灵的名与利、生与死。庄子放下高官厚禄,甘愿曳尾于涂,身处陋巷却活得逍遥。他放下自己的种种烦恼,回到心中原点,放下了束缚,拥有了更多的自由。王维年轻时胸怀远大抱负,人到中年却政局动荡,他目睹了朝政的黑暗腐败,深深感受到过去的开明政治已经消失,紧紧抱着曾经的抱负只是一种煎熬,他学会放下,最终过上宁静的生活。“随意春芳歇,王孙自可留”的宁静生活给人无尽的向往。

    懂得放 下的人,能以一种全新的态度看待生活,去创造人生价值。在当今这个竞争激烈的社会里,很多年富力强的人都志存高远,他们却整天要为求职的事烦恼,拼命翻看报纸,不断寻找招聘广告,再一个劲儿地投简历,可是,未曾看到他们放下自己的梦想,大部分的工作不愿意做,觉得自己干那些工作就降低了身份。对于他们看得上的职位,他们的学历、文凭又不够,这般寻寻觅觅却始终冷冷清清,悲哉!试想如果他们懂得放下,暂时放下自己的梦想,看清形势,或者再去学一门技艺来提高自身的技能,他们也不会在求职路上屡战屡败了。面对严峻的就业形势,理想固然重要,然而暂时的放下也未尝不是一种智慧的体现,因此,要懂得放下才能更好地生活。

    毕淑敏的一句话令我印象深刻:执着是人之本性,而放下却是人之智慧。因此,我们每个人都应该学会放下,放下那些无所谓的烦恼,放下那些不必要的顾虑,正如,星星放下与日月争辉的心思,终为夜空闪耀的一角;沙粒放下与宝石竞闪的幻想,终为茫茫大地的点缀;绿叶放下与鲜花的攀比,终为满园鲜花的衬托……所以,相信吧,有所放下,也必会有所收获,放下是为了更好地拥有!

  • 光作文 1000字

    这雨伴着轰隆隆的雷声便这样下了,空气瞬间凝滞,本想是夹杂着清新,可却是几分压抑。东边的太阳忽隐忽现,给这气氛增添了几分神秘色彩,但又少不了几分黯淡。我此时正坐在窗前,手中的笔转了又转,姿势也换了又换,始终为自己写不出什么来而发愁。自从爱上写作后,整日便病狂编造着那些虚构故事,什么患难见真情,雪中送炭啊,海内存知己啊……什么什么的,这些超乎实际的情感,我差点自己就信了。所以啊,今日我要为自己拟写一篇自己的真实情感,或许是因为什么原因,脑中竟无半点思绪。作罢,丢下笔,抬头向窗外望去。

    目光从这一米长的窗棂外望去,放眼便瞧见了那茎细而修长的向日葵,可昔日它那婷婷玉立的身姿,被大雨浇了又浇,已经曲折的不是样子了,心中顿时发凉,不免感到惋惜。目光从向日葵身上移开,进而转移到了那棵硕大的大树上,高大粗壮的枝干依然昂首挺立,如边疆战士一样,扎根故土,誓死捍卫。不知为何,心中顿时豪情涌起,但很快我瞥见了它那粗干上的零星叶片,想起这只不过是棵快要枯死的老树,心中便又沉了一截……接着便又匆匆扫了几眼,依然不满意,烦闷之下便要把眼帘垂下,干脆故作休息,小屯片刻。谁知目光刚要回到屋中,便被不远处的一个亮闪闪的东西刺痛了一下,一开始有点懵,那光有日光一样的功效,一睁开眼睛眼前就闪现了几个五颜六色的光斑,搞得我头甚是晕。出于好奇,我快步跑出去探探究竟。

    一无所获,我终究不知道那是什么。就在我气丧着正要回到屋里 坐下的时候,我又被那光耀了一下,这回虽没有刺到眼睛,但眼前还是不免地出现了几个五颜六色的光斑。上次我什么都没看到,可这次我却看得分外清晰,一开始我还以为那是易拉罐或者是硬币反射出来的光,没想到却是一朵头向上的小花的花瓣上一滴水珠反射出的日光!看到这朵小花时我不面有些惊叹,出与好奇,我仔细的端详起来:

    这朵小花扎根在离窗不远处的一处水泥缝隙内,四周没有杂草也没有其他的花,它似一意孤行般地存在,虽然生存在一个不起眼的角落,但它的姿态可与向日葵相媲美,它如向日葵一样,有着亭亭玉立的身姿,强韧的茎叶,宽大的花瓣。它的花头向上,似趾高气扬,似不可比拟,所以正是因为这样,它的“小手”撑起了雨的打击,身曲才没有被压弯,依然顽强的挺立着。它似一个傲气的小公主,美丽又厉害,让人怜惜。

    我走进一些,发现它更“亮”了。原来是天边突然间浮现了一架彩虹,横跨在小花的头顶,与小花本就靓丽的色彩构成了一道美丽的风景线,甚是美观。我想,那架彩虹,应该是小花努力的硕果吧!我突然间明白,原来小花所想要的光芒是与彩虹共舞,而一开始耀出的光,是它努力的样子。我不免有些感慨与欣慰,因为从始至终人想要的不就是在这个世界里发光发亮吗?万物如此,它们都有着自己的方式去抵达自己的光芒,去实现自己的梦想,即使再弱小,但也有着属于自己的顽强。它们愿孤只单影地踏上这片征途……

    突然间思绪一转,便马上跑到屋中,拿起笔沙沙的写了起来……

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  • 老师,我想对您说作文300字 2000字

    篇一:老师,我想对您说作文300字

    亲爱的李玉芝老师:

    您好!

    你是一个性格开朗、脾气超好的政治老师,是一位刚大学毕业的老师,你第一次走进我们班教室的时候,就觉得你身上有许多的闪光点吸引着我们,您非常的温柔。

    你讲课的时候非常有趣,会让我们提起许多兴趣,你会在课上跟我们讲许多笑话,当我们感到有点乏味的时候,你会给我们讲笑话,让我们提起许多精神。你很负责,在上课的时候,您会询问我们听懂了没,如果没有懂的话,你会非常耐心的再跟我们讲一遍;当有同学上课讲小话时,你会提醒我们;你会让枯燥乏味的课堂变得很有趣,你会找相关课本知识的视频给我们看,让我们更好的去理解课本上的知识。

    感谢李老师对我们的谆谆教诲,我们会在未来的日子里好好学习,努力提高我们的政治成绩。

    高二(14)班 徐蓉慧

    篇二:老师,我想对您说作文300字

    尊敬的汪老师,感谢您这半年来对我们数学方面的指导和帮助。你是一位和蔼可亲的老师,在你的课堂上也非常有趣,通俗易懂,常常能够用我们能够理解的教训方法让我们去理解并记住知识点。

    在您的课堂上,大家都不太活跃,但您却能常常调动课堂氛围,让课堂常常充满了欢声笑语。当大家在做题方面遇到困难,百思不得其解时,您也会一步一步的引导我们去思考去探究,让我们通过自己的思考去解决这个问题,从而对这个类型的题有更深的印象。

    同样,你也是一位严厉的老师,当同学们不认真听讲,讲小话时,您不但可以用一种开玩笑的方式把同学们的注意力重新集中在课堂上,而且还能把同学们的积极性给调动起来,让课堂氛围更加的融洽。

    汪老师,虽然现在您已经不教我们去做更伟大的事情去了,但是您在讲台上的身影会永远留在我们大家的心中。

    高二(5)班 普艳

    篇三:老师,我想对您说作文300字

    敬爱的老师,您好!光阴似箭,转眼间高一学年就已经结束,匆匆步入了高二的学堂,也许是时间过得太快了,又或者说跟您在一起的时光欢乐得已经让我忘记了时间的流逝。

    打开高一记忆的闸门,迎入眼帘的是那一幅幅熟悉而又温馨的图画,您是画中的风景渲染着整个课堂,上课时一次次地挥洒笔墨浇灌着我们知识的萌芽。而我们就像一棵棵树苗一样接受着您的哺育,虽然有时会因为养份过多而有所亢奋,使得您有所失望,但大部分时光我们都会因您的亲切而挺直身杆,您的微笑改变了我们,如花一样开放在课堂,引来了兴趣的蜜蜂,从而酿出甜蜜的知识。

    一瞬间很短,如白驹过隙,可每一瞬间我都有着千言万语想要和您倾诉,因为相信您的和蔼足以让我放下一切顾虑和担忧。在新的学年,希望您能和我们继续前进,共创未来!

    谢谢您!化学老师—杨老师,祝您教师节快乐!

    高二(5)班 张子涵

    篇四:老师,我想对您说作文300字

    亲爱的曾鹏宇老师:

    你好!

    感谢你一直以来对我们的教导,我非常喜欢地理知识,但学习地理的过程中总会遇到各种各样的问题,每次当我遇到不懂的问题时,你都会很耐心地给我讲解,即使我听了一遍没有听懂再问你一遍,你也会很仔细地跟我讲,直到我听懂了解为止。老师,你平易近人,和蔼可亲,每次遇到你向你问好时,你都会微笑的回应我,你像太阳一样温暖了我的心。当我有事要请你帮忙时,你也会积极帮助我;当我在课堂上回答不上来问题时,你也会送来暖心的小提示。老师,你就像温带海洋性气候,一直都是暖暖的,温暖着我们每个同学的心;老师,你就像天上的北极星,指引着我前进的方向,不让我在学海中迷失方向。

    老师,真的感谢你,希望你在未来的日子里天天开心。

    高二(14)班 韩佳

    篇五:老师,我想对您说作文300字

    敬爱的刘老师:

    你好!

    很高兴在高中能遇见你,虽然你让我既喜欢又害怕。老师,虽然你总是不苟言笑,总是对我们非常严厉,但我们知道那并非你的本性,你对我们严厉是因为你是一名年轻的老师,你希望能够用你的严厉管住、震慑住我们这些不听话、调皮捣蛋的学生。上课时,遇到搞笑的话、动作,我们也偷偷看到你在憋笑,可是在平常,我们看到你笑,也会觉得你朝气蓬勃,笑靥如花;说话时也是,一本正经地说着搞笑的话,其实也是想活跃一下课堂氛围吧。在上课的过程中,我逐渐喜欢上了英语,我以前特别讨厌语法和翻译之类的,但现在慢慢觉得它们还是很有趣的。至于害怕,那可能是老师的气场和威慑力太大了吧。你就像一只刺猬,在平常是很温柔的,但是一到上课就撑开刺变得有点吓人。所以,老师还是多笑笑吧。我们其实也没那么“可怕”。

    高二(14)班 张馨月

    篇六:老师,我想对您说作文300字

    尊敬的李老师:

    你好!

    我想对你说,每天要多笑笑啊,其实您笑起来的时候特别好看;你新换的发型也挺适合你的。你上课的方式挺新奇的,你上学期为我们举办了《雷雨》的话剧表演,让我耳目一新;这学期,上完《论语》后,为了便于我们理解,你还搜集了相关视频给我们看,以便我们加深印象。此外,您还会搜集一些与古代诗人的事迹相关的视频和我们分享,你精心准备及组织的一些课堂活动,我们真的很喜欢,我还期待之后的语文课能有更多的活动让我们倾心畅游。老师,你虽然不是我们的班主任,但你也会在每天的课堂里给我们讲很多做人的道理,以望我们每个同学都能成为更好的自己。

    老师,真的谢谢你为我们所做的付出,我们会好好学习,我们也会约束自己不在课堂上捣乱。

    祝老师节日快乐,笑口常开!

    高二(14)班 赵琦

  • 老师我想对您说作文800字 8000字

    篇一:老师我想对您说作文800字

    记忆中,九月的天空,静谧、清雅, 我们刚踏进宜良二中的大门,犹如踏进一条丰盈潺潺的河流。

    谷老师,您就是迎着这条溪流走向我们的。第一次见到您走进教室,你温文尔雅的对我们说:“我希望能把你们带好,我们一起努力!”

    当懒散的阳光照进教室,您的那句:“直起来,不要睡!”时刻提醒着我们;当有同学破坏规矩时,您会跟我们分享这样做的后果,会为我们讲父母的辛劳;不管风天雨天还是同学们的懒散,你从来不会把情绪带到课堂上,每节物理课都看得到你精神有力的背影;您也从来不会拖延下课时间。每次考完试后从您的眼神中看出您对我们的心痛,但你并没有吼骂我们,而是鼓励我们好好努力,每天完成一个新知识,争取下次超越自己。

    记得有一节物理课,您挂着轻盈的微笑踏进教室,还是和往常一样带领我们把昨天的知识重点复习了一遍,但在这短短的几分钟里,我清晰的从你脸上看到了高兴、严肃、最后是生气的神色。

    当您从讲台上迅速走向最后一排那个位置时,全班的目光也集中到了那里,只见您从一名同学书底下抽出几张扑克,一把把扑克摔到地上,恨不得把薄薄的扑克摔成渣,您头一次这么严肃的吼道:“你们这是在上课吗?太让我难失望了!”

    我们也以为您会很生气很生气,但下一秒我们看到您克制着自己的怒气走到讲台上继续上课,但你手中的书微微的抖着,你的目光像是我做错事让妈妈很伤心的样子。您终究还是停下来讲课,您注视着每一位同学,语重心长的说:“我也是做父母的,要是我的孩子也是像这样上课,我会很伤心、很失望、很难过,要是你们的父母知道你们在学校是这副模样、这样的状态,想想你们的父母是多失望多难受啊,父母每天起早贪黑去工作挣钱供你们读书,就是不想以后你们像他们一样辛苦,我真心希望你们早日成才,让你们的父母得到回报。一个星期,你们要到生活费的那一秒倒是开心了,但你们坐到教室里,这样的时候对得起你们的父母,对得起你们自己吗?”讲这番话的时候,我看到物理老师眼眶中,似乎有晶莹的泪光在闪烁,我被他的话深深震撼着,虽然不是我在打扑克,但她眼中的痛,她语气中的悲何尝不是父母一样的关爱与深沉呢?

    老师,您真的很认真很努力很敬业,我想对您说,其实不是每位同学都想让您操心担忧,请您放心,属于未来的是我们,我们会听您的话。我们会牢记您的循循教诲,谢谢您 !

    高二(4)班 周丽萍

    篇二:老师我想对您说作文800字

    新的学期开始了,怀着一种忐忑的心情走进教室,心想:语文老师又要换了,又要适应一段时间。这个老师怎样呢?讲课好懂吗?待人和善吗?有耐心吗……

    在课堂上,看着您讲课讲的是如此的生动灵活,慷慨激昂,让本已昏昏欲睡的我顿时对学习充满了兴趣,是您让我对一直认为枯燥乏味的语文充满了兴趣。老师,谢谢您为我们所讲的每一堂课。

    随着讲课的开始,我的心就放下来了。看看您的笑脸,再看看学生聚精会神的样子,连平时的几个调皮学生也来了劲,我猜想这或许正是你讲课的魅力所在吧。在与孩子的互动上,你更显示出了一位老师所表现的机敏。

    在课堂上,看着您讲课讲的是如此的生动灵活,慷慨激昂,让本已昏昏欲睡的我顿时对学习充满了兴趣,上学期我背课文很困难,感觉很无趣,但是这学期让我改变了这个想法 ,虽然我们才相处两个星期,我发现老师您和蔼可亲,现在我觉得语文其实也不是很复杂,所以从现在开始我要努力学习,让自己变的更优秀。

    再看看那满脸的严肃,让人望而生畏;朗读文言文的激情,无不让人叹为观止;讲课时的豪情,真让人大快人心。

    走进教室,只要一看见你,特别是那张笑意的嘴,纵然有再多的不愉快,也会立即云开雾散。我想你一定活的很年轻吧,不是常说:“笑一笑,十年少”嘛。

    也许若干年之后,您会将我遗忘,但是作为学生的我是永远不会忘记一个和蔼可亲,以微笑面对学生的老师。人们常说老师是辛勤的园丁,浇溉着祖国的花朵,有人说老师是一支无私奉献的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,有人说老师是一块指路的标牌,指引人们走向正道,有人说老师是一棵树,一棵能结果实,让人受益终身的树。春蚕织丝线,甘露育新苗”。我知道,您的表扬中包含着鼓励,您的严厉中蕴含着期望,做您的学生,真好!

    徐艳琼老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。老师,我想对你说;是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水换来知识的殿堂,是您,打开了智慧之门,让我们尽情在学习中遨游,进步,成长,是您,奏响了人生的乐曲,带领着我们,谱写了一曲曲优美的歌。青春很宝贵,很幸运。青春有你,让我们奋斗拼搏,只为朝夕,为书写辉煌的青春而奋斗!

    高二(7)班 黄丽波

    篇三:老师我想对您说作文800字

    时光荏苒,岁月如梭,具体我第一次见到您,已经过去了一年之久在这一年里,我非常感谢您对我的悉心指导如今,我不禁这样想,能在高中生涯中遇到您,一定是我此生的幸事。

    在此,我想用英语小短文来叙述我对您的感谢。

    Dear English teacher

    Thank you very much for your careful teaching,Without your teaching, we would not be as excellent as we are now。 Without you, we would not continue to grow and progress 。Thank you for everything you have done for us。As your class representative, I know you care about us。You never look at anyone in your class with colored glasses。Whoever it is? You can be treated fairly。I’m really lucky to have a teacher like you。

    There is no teacher in the world who does not hesitate。Is what you teaches your students the best answer? Your heart hesitates and struggles repeatedly, but in front of the us, you still have to teach with a resolute attitude, and be fair or aboveboard。 you can’t be seen by the students。 That’s why the profession of teachers is so handsome!

    Your student

    高二(1)班 李锦洁

    篇四:老师我想对您说作文800字

    “ 老师是人类进步的阶梯。”全国14多亿人口,放眼看去,他只是芸芸众生中的一个普通 人,但对我而言,他是教书育人的好老师,是花园里勤劳的园丁,是孜孜不倦的为我们传授知识,他总是说我们都是“憨的可爱,傻的出奇,”但其实他也只是刀子嘴豆腐心,他就是为我们操碎了心的好老师,只为给我们谋一个好大学的班主任——朱丽平老师。

    朱老师他总说你们那些上课会睡觉的同学读不了书可以回家去,但其实他发自内心的希望我们每一个人都可以不要犯错,犯错了也要知错就改,上课好好听讲,不要浪费掉学习的黄金时间。他总是对我们的学习有很多想法,除了让我们要上课认真听讲以外,课后还要多抽出时间来做题,让我们做题时不懂就问,这样才可以将学习学得更加牢固。在晚读时,您也总是会在百忙之中抽出时间早早的来到学校,看看我们读书是否认真,有没有在干其他的事情,如果是有许多人在讲话,你便会把我们叫停,又给我们说许多的道理,还会给我们再次说您的座右铭:培养出一个大学生,就改变一个家庭。还记得您跟我们说过算上今年你已经教书17年了,是一个多么长的时间啊,您还是依然未改初心,兢兢业业的为学生传授知识,做一个优秀的好老师。老师都是无私奉献的,当然,您也不例外,在一次考试前,您让我们做了一套试卷,找到自己的短板才能更好的提高自己的学习成绩,但当我们做好时,离考试时间已经不远了,您为了给我们评讲试卷的效果更显著,凌晨五六点就起床到学校里来为我们批改试卷,只为了让我们可以考个好成绩。在开学时,您说您可能不会记得我们班太多学生的名字,但当我以为您也会记不得我的名字时,您却快速并准确的念出了我的名字,当时,我的心情是喜悦的,还对我的同桌问了一句:“老班竟然记得我的名字诶,有点开心呢。”朱老师,您那无私奉献,勤勤恳恳的精神品质让我为之动容,使我特别敬佩您,而我对您深深地敬佩之情永不退却。

    祝您教师节快乐!

    高二(7)班 何锦姝

    篇五:老师我想对您说作文800字

    教师节到了,东哥,节日快乐!

    天明阳骄,鸟唱花笑,东哥,听闻你的大名,就是去年在这样的季节里第一次踏进3班的教室听老班介绍的。记得那天老班以主任的身份介绍着我们班一个个任课老师的神奇和厉害,说到数学老师时她说,:“我们班的数学老师可是个年轻有为的大帅哥哦,你们可得把数学给我学好啦!”这可把我激动坏了,百闻不如一见,着实让人感到好奇。

    第一节数学课终于到了,当我们坐在教室里,左顾右盼上看下看,终于等来了你!你脚步稳健的走上了讲台,一看,果然是个帅哥,果然年轻!哇,你一开口,嗓门真大,中气十足,声音洪亮,这是我对你的第一印象。你那大嗓门在今后的日子里也不负众望的,一次次惊醒着上课打瞌睡的我们。

    有幸成为你的课代表,也让我对你的了解更多一些。上课时,你的话语总是那么幽默风趣,冷笑话,谐音梗,信手拈来,经常逗得同学们哈哈大笑,不但活跃了气氛,还叫醒了那些打瞌睡的同学。私下里我们都说,这是什么数学老师啊?口才这么好,简直是要跟语文老师抢饭碗的节奏嘛。

    当然,总记得你上课时那双金睛火眼,那么敏锐,总能精准的锁定打瞌睡的同学,并亲切的送上你特别的叫醒服务。下课时的你,化身精明的侦探,拿着根“虚张声势”的小棍子,冲向厕所“捉拿”违规的同学,你是那么的忙,不是在备课,就是在忙年级上的各种事务,但是悄悄的告诉你,尽管你你们忙那么累,每次看到你的眼睛都很有神,每次和你打招呼,你的笑容真的很阳光!

    还记得上学期吗?炎热的夏天,我到办公室里去抱 作业,你却给我递来个大红口袋,我在好奇的同时一伸手摸到了冰凉的东西,打开一看是两箱冰棍,天哪,我当时高兴坏了,你说:“上次期中考你们班有了很大进步,给个小小的奖励,几支冰棍虽然不值多少钱,但也希望你们开心,拿去给同学们分了吧。”我连忙道谢,三步并作两步拿去教室给同学们分了,同学们见到冰棍开心极了,大口大口的吃着,知道是你送的,以及你说的话又是激动,又是感动。盛夏的酷热,好像全消散了!

    但你也是赏罚分明的,有一次我们班没考好,你严厉的要求我们下午6:00准时进教室,你辅导我们做习题,天啦,6:00,整整缩短了我们40分钟的时间,我们在抱怨的同时,看到你连晚饭都没吃,一直在办公室里等着6点来辅导我们的身影,我们没有怨言了,更多的是愧疚和心疼。

    东哥,你亦师亦哥,亦师亦友,你严格要求,你幽默搞笑,你赏罚分明,你认真负责。转眼间一年过去了,在过去的12个月零5天里,我们彼此陪伴,彼此熟悉,希望在这样的陪伴里,我们能走向光辉的明天!教师节到了,在此送上最真挚的祝福,祝愿我们的东哥天天开心,身体健康,永远年轻!

    高二(3)班 杨海燕

    篇六:老师我想对您说作文800字

    望向窗外,树叶被风吹起,提笔写下的我已升为高二,时间过的很快。依稀记得刚入学来,对什么都还很好奇的我,现在已成长为小大人的模样了,慢慢的长高、慢慢的学习。时间荏苒,仔细回想不知不觉和您已经渡过了这么多的时光,留下了这么多美好的回忆了。

    您还记得高一时候吗?那时的我什么也不懂。我害怕,害怕老师交给我的任务完成不好;害怕同学会不喜欢我,害怕所有可能发生的一切。我的家庭情况比较复杂,从小都是爷爷奶奶把我带大,长大后父母又经常不在我身边,可能就注定我骨子里就是一个胆小糯弱的人,有时也想改变自己鼓励自己成为一个坚强、勇敢、自信的女孩子,像别的女孩子一样。但常常又因自己胆小而不敢,直到遇见您。您的出现就像是一束光温暖了我狭小内心,照亮了我的整个世界。您自信勇敢、乐观向上、而且还特别的正能量,说实话我一直特别羡慕,渴望有一天自己也可以成为像您这样的人。后来我担任了您的课代表,我特别开心,因为我觉得您特别特别的好。再后来我和您近距离接触慢慢一点一点的适应您,了解您,习惯您。您帮助了我很多,让我感受到您对我无微不至的照顾。在您的影响下我尝试第一次当班干部、第一次站在讲台上给大家讲题、第一次给同学讲我对化学知识的理解,那次虽然我讲的不好还特别紧张,但是我真的很感谢您给了我锻炼的机会。每一次考试我都考的不理想,你也会帮我认真的分析,并鼓励我给我加油给我打气,我真的觉得己很幸福,因为背后有您这么一个温暖的老师而感到自豪。有时常常去办公室,您都说不用对您对您那么客气,当成朋友就行,但在我心里我觉得您值得所有的好,不是我夸张,而是我打心眼里真的很敬佩您,您是我心里一个对我很特别的好老师。如今,教室还是是原来的教室,但站在讲台的老师却不是。现在学习没您的陪伴,没您对我的谆谆教诲,我真的很想念您,真的希望您能继续教我们。但想到您现在教高三也很累,一天都和学长学姐们在书海里共同奋斗拼搏,我也就能够理解您了,毕竟能您真的忙不过来。现在的我也唯一希望您在我们各自看不到的地方也能好好的,好好的照顾自己,好好的休息,在接下来的工作学习中继续饱含热情闪闪发光发热。

    高一的时候我一直记得我跟您谈过的理想,我虽不能百分之百实现,但我会拼尽全力去努力去实现,这不仅是我对您的一种承诺更是对自己一种鞭策。我相信自己能行!

    最后,在即将到来的教师节郑重的想对您说一句——老师您辛苦了!节日快乐!

    高二(7)班 邵进娟

    篇七:老师我想对您说作文800字

    尊敬的吴老师:

    您好!

    古诗有云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在我们人生曲折前进的道路上,就有那堪比“春蚕”和“蜡炬”的老师。

    吴老师,我想对你说:“你对我们的爱像阳光,这种爱是那样的明媚。”我至今仍然清晰地记得,我第一次迈入高中校门时的情景:九月,“树树皆秋色,山山唯落辉。”陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师,一切都和呆了三年的初中不同。生性孤僻的我缩在座位上,怯怯地用余光偷瞄着你。

    课堂上,您用生动有趣的语句深入浅出地给我们讲解英语,那是我听过最好的英语课,我犯错误时您总是帮我改正,从来没有不声不问。

    老师,我想对你说:“你对我们的爱像大海,这种爱是那样的包容。”当我们当中有人犯小错误,比如迟到、大声喧哗、甚至某一段时间较为沮丧时,你首先会和蔼地跟我们讲道理,当我们对你的劝告置之不理时,你虽然伤心难过,可依旧语重心长。

    吴老师,您就像花园里那辛勤的园丁,而我们如同那一朵朵含苞未放的花儿,您天天给我们浇水、除虫等,给我们创造了一个全新的天地,使我们过的更快乐,努力的培养我们成才!当我们还是那绿油油的小苗时,您常对我们说:以后的路还长着呢,你们一定要把土地给抓紧了!我会天天帮你们浇水、施肥的,但前提你们得先吸收它啊!当我们成为强壮的树干的时候,您常对我们说:要加油了。千万不要让那倾盆大雨给刮倒!当我们已经要开花结果的时候,却要离开您了,您会用那种慈祥的目光望着我们,深情的对我们说:努力、加油!最后一场暴风雨就在你们的眼前,胜利就快到来了!

    我想对您说一句“谢谢了!”感谢您把青春献给三尺高的讲台,把青春献给一本本作业本,把青春献给一间间教室。倍伴着我们,自愿甘作陪衬花儿的绿叶。不仅交给我们系统的知识,还教会我们做人的道理和标准。正是您无私的奉献,无尽的帮助,谆谆的教诲,才使得我在学习和人生的错路上及时停住脚步,重新踏上正确的道路。

    吴老师,我想对你说,您一定要注意自己的身体,不要为了备课、准备资料,而伤了自己那宝贵的身体,这样,对我们和你来说,都是一件极大的损伤!

    老师,我想对你说:“谢谢你,我的好老师!你给予我的,不仅是知识的甘露、疑惑的解答,更是一种对人生的关爱、成长的快乐。是你,让我明白:自信的人才是最美的人;是你,让我懂得:温和与严厉是爱的两种表达方式;是你,让我领悟:失败了,站起来,凤凰涅槃照样可以拥有绚烂的人生!”

    谢谢你,我亲爱的吴老师!您是我成长过程中,一个永远不会忘怀的重要篇章,您永远是我心中的好老师!

    高二(7)班 薛蓉

    篇八:老师我想对您说作文800字

    桃李不言,下自成蹊。

    在细水长流的日子里,不说永远,只谈珍惜,于千万人之中,你我相遇在八月的桂香中。踏入二中校门,新的路途开始,我们也迎来了新的挑战,幸运的是我遇到了一位温柔的樊老师,我的英语老师,她在我心中播下了一枚新的种子,让我对英语有了另一种认知,改变了我对英语的态度,

    那是一个燥热的中午,蝉声连绵,使得刚睡醒的我很烦躁,樊老师一进教室就叫我们背单词,我哀叹一声,唉,又是背单词,好烦哪,我开始不耐烦偷偷躲在课桌下偷看小说。也许樊老师的脚步太轻盈了,还是我终究被小说吸引住了,当老师下来时我才反应过来。我吓得将书往课桌里一塞,发出了“哐”的一声。樊老师早已看到了,她当时说的话至今都让我难忘,她说:“上课就认真听课,不要做不该做的事情。”我当时在想惨了,他若告诉老班那可就惨了。但是两天了老班依旧没来找我,我当时再想樊老师真好,她不但没有收走我的东西,也没打报告,但那件事过后,我在她的课上就没有再做过与课堂无关的事,不知怎么着,如果哪节课没有认真听她的课,心里就会有一种油然而生的愧疚。

    她的出现彻彻底底的改变了我之前对英语的态度,记得那次考完试,她把我叫到跟前,一点一点的帮我分析试卷,所有的题目都分情况和应该提升的地方跟我讲了一遍,并说:“你还有很大的提升空间,你的础不差,也会预习课文内容,水平应该在100分左右,从你到3班读理科开始,我始关注你的英语成绩了。”她的这番话很令我吃惊,我都快对英语失去信心了,都快打算放弃了,可是这番话和她对我的重视,让我对英语重拾信心。

    樊老师,是我见过最敬业的老师,这学期开学几天我们才知道,樊老师是带着伤来给我们上课的,我们不知道她在假期里刚刚做了手术,他本来应该休息好了把伤养好才来上课的呀,可是她没有,她坚持一开学就来上课。她跟我们说她不能大声说话,不然耳后的伤口会疼痛。我们才知道,开学前不久樊老师才做的耳朵里的手术,表层都还没有结疤,却没有在家继续休养,每周一、三、五的早上她都得上昆明换药,换完药又得忙着赶回来为我们上课,虽然说从宜良到昆明并不是很远,但是这一来一往的颠簸和她刚做完手术还虚弱的身体,每一次对她都是折磨,真不知道她是怎么忍下来的呀?

    樊老师,您一定要保重身体,我们会继续努力,不抛弃不放弃,认真听从你的教诲。

    高二(3)班 马福萍

    篇九:老师我想对您说作文800字

    刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世。老师您的名字刻在我们心灵上,这才是真正永存。李红艳老师,我想对你说,在刚步入高中的时候其实我也是一点也没有想到会成为你的课代表,因为我在我们班上数学成绩不是最好的,而比我好的人还有很多,当你跟我说要我当你的课代表的时候,我就很好奇的问了你一句:“老师,你还挺信任我的,我自己都不信任我自己。”当时你回了我一句:“我信任你,为什么你不信任你自己呢?”就因为你当时的这一句话给了我勇气与底气。在刚开始的时候我一点也不钟意数学因为我想到了高中的学习会比初中的更难更复杂,担心在之后的学习中,会遇到茫然的地方,所以当时自己跟不上步伐,因此,从一开始我就想着可能我来当化学课代表比较合适。可是最后却造化弄人的没有被老师选上。却在过了半个学期之后,你就让我当了你的课代表。

    在课堂上,你一次又一次的叫我们认真听课,就是为了让我们抓住这个知识点,不要放过,怕我们没有听懂对下面的知识点产生茫然。当你讲完一个题目的时候,你总是担心我们没有听懂然后要问好多好多好多遍,当我们再三的告诉你,我们听懂了,你就会找出一些相似的题目,让我们做并说:“这才是检验你们有没有欺骗我的唯一途径?”当我们真的不会错的时候,你会生气的说,“就知道你们是骗我的。”你说完这句话的时候,你就会对我们讲解这一个题目很多遍,直到我们真的懂了这种类似的题目,你才会进行下一个知识点的讲解。所以啦啊:教书育人桃李满天下,教人之事为天下之事,教人做事做堂堂正正人。

    大家都说“老师是人类进步的阶梯,是教育的基石。”而你却是我在高中生涯黑暗中的一盏照亮我前行的明灯。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”只是用来形容您最贴切的诗句。老师,感谢您,感谢自己能够在高中的学习生涯中认识您。

    高二(7)班 杨紫柔