今天，我又来到了森林里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己……
在那森林的大树又开始呼唤我：沙沙沙沙沙……像一曲优美的小曲，使我不得不再去看看我的老朋友——树。
我独自一个人踏着一条幽径小路去拜访我的老朋友——树，我不带什么礼物，就带着满怀的好心情去独自访问我的老朋友。不知不觉之中，我已经走到森林的路口，我站在这森林的入口下深深地吸了一口气，感到了大自然的芬芳清香。我对这些朋友感到欣慰，是它让我们的城市变得多姿多彩，是它让我们的地球更加美丽，充满活力。
走进森林我靠在我朋友的腿上，慢慢地，仿佛自己也是一棵树。脚下长处须根，深深扎进泥土和泥层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
中午，太阳像个大火球，烘烤着大地。大树下一片阴凉，时不时摇晃了几下树枝，好像要邀我到它的身体下乘凉、避暑。树上的知了不停的叫唤，好像在展示它的歌喉，给这炎热的夏天带来了几分乐趣。
悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
好，在今天下午杨之熙和蔡一心等几个霸王来到了操场，“啊~快快快，再慢就看不到了！”每个同学都在张罗此事。
没等杨之熙开口，林心怡却开口了：“没想到你真敢来呀！”杨之熙说：“只是来领教！”周来追说：“好了，我们今天不比武！”杨之熙疑惑的问：“那比什么啊？”张雪飞说：“比智慧！”杨之熙说：“好！”
蔡一心先出题：“请对联！鼠辞旧岁余丰硕，下一句是什么？”来观看的都哑了，杨之熙却说：“我看过！下一句是牛接新年贺瑞春。”“噢耶！”全人都开心得很！因为他们看到霸王四组出丑了！
林心怡又问：“请问白素贞有被关过，被什么塔关过？”杨之熙久久回答：“是雷峰塔！”林心怡听了，气急败坏地说：“你先别得意！”
张雪飞又问道：“如果地震了，狗会怎样？”杨之熙说：“不会吧？这样的题也出？是会乱叫！”
之后，到周来追了，她想了3分钟，也想不到，后来问了一句：“可以在家与朋友聊天，朋友不在家，你会有什么？不能有手机！”杨之熙叹了一口气，说：“不会吧，你当我是什么？当然是电脑了！”周围的人见了，大声呼叫：“报仇了！报仇了！”
那是我的生日的前一天，妈妈给我20元钱，让我去买一个自己喜欢的小动物，我去了花鸟鱼市。我转了一圈最后路过卖鸟的店，我进去了。因为天气很冷，鹦鹉们都卷成一团，独有一只小鹦鹉活蹦乱跳。它毛色鲜艳舌头老粗，小嘴啄的食盒嘎嘎的响。我高兴得买下了它，大概是觉得它和我有缘吧！
听别人说一只鹦鹉不能活过一个星期，要一对一对的买才行。
可我的一只小鹦鹉却快活的生活了8个月，仍没有死。
小鹦鹉回到家后，我把它放在一个笼子里，上面挂着一个环，下面有两方型的食盒，一个装水，一个装瓜子。小鹦鹉吃饱喝足后便在环上荡起了秋千。
每当我回到家，小鹦鹉听到我的脚步他总会迫不及待的等待我回来。因为我每次回到家，都会抓住它，用鼻子蹭它颈上柔柔的毛，然后把它放在芦荟上让它吸芦荟的汁。
别看小鹦鹉这么可爱，可它还有很放肆的时候，但是放肆过后总会让大家捧腹大笑。有一次，我们全家都在看电视，小鹦鹉也在它的“秋千”上便荡边看着，突然，电视上演起了广告，小鹦鹉立刻不满地叫起来，但看见全家都看着它，它立刻羞愧的把头卷在羽毛里，全家哄堂大笑。
我家的小乌龟名叫贝贝。我和它朝夕相处已经有四年多了。
贝贝身穿一身“铠甲”，以防有人伤害自己，一张大大的嘴巴，吃东西的时候可快了。
贝贝的性格真是让人搞不清楚。它高兴时，我叫一声“贝贝起床了”，它立刻睁开正闭着睡觉的眼睛，看着我。不高兴时不管我怎么它从不轻易吃任何东西，如果你把食物放在它的面前，它总是先碰一碰，就马上缩到硬壳里，就这样，它连续试探了好多次，才放心地把头伸出来向四周环视一下，没发现什么动静，便一下子把肉叼住，拖到阴暗的地方，津津有味地吃起来。
贝贝喜欢游泳。我一把它放进水池里，它就快乐地游起来。你看，它划动着四只脚，在水里慢慢地游来游去。那样子可真悠闲。
当爸爸妈妈不在家的时候，贝贝就成了我无话不谈的好朋友。每次，我只要轻轻拍两下桌子，说：“贝贝，陪我聊聊吧。”贝贝就会睁开正闭目养神的眼睛，抬起头看着我，好像在说：“有什么事吗？”我说：“你最近好吗？”它把头缩进去又迅速地伸出来，好像在说：“我很好，谢谢你，小主人。”
贝贝给我的生活增添了无穷的乐趣，跟贝贝的相处也让我明白了一个道理：只要你爱护、关心小动物，它就把你当成好朋友。
每次见到他，我心里都有一股热流，为什么？我也不清楚。
每次，他都欢乐无比，遇到别人欺负我，还会保护我，为了保护我，受伤也不在话下。我心里不知是高兴还是感动。
直到有一天。
他和我去约会，去一个小亭，我们正喝着喝着茶。他突然蹲下来，拿着不知从哪来的鲜花，递给我，：“做我的女朋友好吗？”我诧异无比，但还是点点头，笑了。他说：“这里有5201314朵玫瑰，只有1支上面是刻着小字我爱你，永远的。你找到那时我们就结婚，答应我，好吗？”我连忙扶他起来，说：“当然好！我很爱你，知道吗？你不能为了我而受伤，我宁愿自己受伤，也不愿你受伤！听到了么？”虽然他微笑着点点头，但我从他的眼神里已经看出他不愿意这样了。
我把他送的鲜花捧在手里，说：“我们永远不要分离，好吗？我们长大要到一个安静的小村，只有我们欢笑的声音和爱情的脚步，好不好？”沈白笑着点点头，坚定地告诉我：“当然好，我可以发誓！如果我沈白不和我女朋友何玉同生共死的话，我甘受死！”我连忙说：“呸呸呸！”
他带我去学校，在全校大声说：“今后我和何玉是女朋友了！谁也不许打断我们的爱情|！”班主任把我们罚了一遍，但我心甘情愿。
“走就走！”安雨熙对着妈妈说气话，独自一人走向不远的公园。安雨熙想去公园的花丛，妈妈却反对，俩人斗嘴起来，安雨熙恼了，把包一摔，手机蹦了出来，碎了，安雨熙却毫不在意，生气的说：“走就走！我怕你啊！”说着，走到了公园内的花园。她轻轻抚着娇艳的玫瑰，不知过了多久，一道光芒闪过，安雨熙被吸入了一个长满雪白玫瑰的地方。众多玫瑰中，几簇艳丽的玫瑰组成了一个门，门边立着一个被藤曼围绕的木牌，牌子上写着“玫瑰小镇”。安雨熙愣了愣，见一位白衣女子跑了过来，手中拽这一枝开放最的绚烂，颜色最纯洁的白玫瑰。看见安雨熙，白衣女子乐了，加快了脚步，安雨熙还没反应过来，白衣女子便站到了安雨熙面前，她笑盈盈的说：“安。。。雨熙吧？”安雨熙嗯嗯啊啊的说：“是。”白衣女子拉住她，穿过小门，眼见是一座城堡。白衣少女递给安雨熙那枝玫瑰，折断枝，插在安雨熙头上。白衣少女带她穿过城堡，进入大厅，高高的玫瑰座椅上坐着一位女生，看样子有20多岁，与安雨熙年龄相仿。女生披着长长的金色卷发，雪白的皮肤显得有些苍白，玫瑰花瓣制成的长裙，硕大的蓝眼睛，怎么看怎么漂亮。
第一章完。记得关注下一章呀~
转眼间，眨眼间一学期过去了。每一个人都会制订一套为自己量身定制的计划。我制订了新学期计划，有以下几点：
1.在新的学期中，我要上课积极举手发言，不做小动作，注意力集中，把老师讲的每一个知识点都数记下来。
2.我会按时认真地完成老师布置的每一项作业，书写认真，独立思考。
3.在学习上更加细心，不要老是粗心。
4.在学习上帮助同学，协助老师。课后认真复习。
5.每天坚持读书半个小时，增强写作能力。
以上就是我的新学期打算了，我希望我能够在新学期里更上一层楼，越来越好。
梦里花落知多少
喜欢一个人走在湖畔。喜欢流传千古，有着淡淡墨香的古诗词。喜欢春去秋来、花开花落的美丽。或许正如那些伤感的诗人，在心底又埋下多少思绪。
梦之一：习惯于醉酒吟诗的李白，又怎能想到自己会沉浸在酒中“解脱”自己。不过他选择了一种自己的方式去摆脱“心事”，仁途上的不顺利让他乘船归乡，让他在自己的文章中寻求快乐，这或许就是心事的一种寄托方式吧。
梦之二：柳永的词可称得上“婉约派”的代表，“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，他的压抑，只得在烟波中消散。孤独、寂寞萦绕心头，即使有良辰美景，可那满腹的心事更与何人说呢！
梦之三：“物是人非事事休”的愁苦始终徘徊在易安的心头。一个迷茫的女子，在当时的境地又如何摆脱忧愁，她只得用《漱玉词》去“消磨光阴”，那或许是在“藕花深处”摆渡的最好方式，她的心事也便寄予其中了吧！
梦之四：我没有多少心事，因为我会选择一种方式摆脱心事：我会讲出来。因为我的身边有很多爱我的人。或许我没有文采去用诗词寄托情感，但我依然会微笑着去看待世界。
当我如梦初醒，依旧一个人走在湖畔时，或许我的心事早已飘到九霄云外去了。轻轻地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到对岸……
老师啊，比喻您的实在有太多、太多。有人说，老师像明灯，在我们迷茫的时候给我们指引正确的方向；有人说，老师是山涧最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗，但我觉得您象一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。时间过得可真快，一眨眼我就从一年级到六年级了，我做您的学生也有六年了，在您的教导下我取得了优异的成绩，更健康地成长。今天，借这个机会，向您说说我的心里话，来表达我对您深深地敬意。我记得我刚上一年级时，对一切都很惧怕。记得有一次上语文课，您进来教室后跟同学们说“下面，我请四个同学来读一下第一课的第一段。”我以为你不会叫我，可没想到您第一个就叫我了，当时，我的心中又害怕又紧张，生怕自己读的不好。可在您的鼓励下，我鼓起了勇气，带着欢快的感情读完了。读完我抬起头，就听到您说“读得十分好。”我听见后，心中对您充满了感激。老师，您好似阳光、雨露。您用最灿烂的阳光普照，用香甜的雨露滋润我们的心田。“春蚕织丝线，甘露育新苗。”我觉得做您的学生，真好。
敬爱的老师：
您好！
小学六年级的学习生活，给我们留下了酸甜苦来的回忆，有泪水，有笑容，有烦恼……但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间，三年过去了，三年的时间，我学会了很多，让我懂得了对老师尊重，对同学有爱，对父母感恩……
这三年来，我们有许多不懂事，不理解的地方，您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥；在课堂上，您像一位父亲，对我们要求严格；在课间，您和我们像朋友，是那样亲密。
是您，在我们懵懂无知的时候，为我们悉心教导，是你，在我们为犯错而不知所措时，为我们引领航标。是不是以后，您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容？是不是以后，您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆？是不是以后，您的回忆中也有属于我们的一部分？
当跨出校门时，我们回眸望一望母校，我们每天学习生活的地方。什么是母校？就是我们一天吗八遍，也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆，想起您，想起您为我们上的每一堂课，想起你的淳淳教诲。
回首往事，憧憬未来，向您道一声"珍重"！
您的学生xx
2012年5月10日