博客

那一首歌，由千千万万个美妙的音符组成，传遍了学校的各个角落，深入到每位师生的心里。听，那一首歌，正在高奏……

校园的草坪上，不是王老师和她的学生小明吗？小明一直以来并不是个成绩好的学生，反倒每次都给班上“拖后腿”，但是，没有一个老师对他失去信心。大家都说，他是个机灵的孩子，只是由于长时间不跟父母一起生活，跟着爷爷奶奶，没人辅导功课，成绩才越来越差的。

王老师找小明谈话，就为了帮助他。看着胆怯得有些不知所措的学生，王老师和蔼地拍拍小明的肩膀，微笑着让他别害怕。王老师像一位知心姐姐一样对待他，和小明谈学习，谈生活，和他交朋友，还教给他很多学习方法。

渐渐地，胆小的小明在王老师一步步引导下，不再胆小害怕。他们之间的关系越来越近，有说有笑。小明也收获了许多东西，开朗、自信、努力……这不是那首歌中充满关爱的音符吗？

“祝您生日快乐……”哪来的声音？原来是从九年级的一个教室传出来的，同学们想尽办法知道了老师的生日。和老师相处了三年，一直没有机会向老师表达自己的心意，对老师说一声谢谢，感激老师。最后一年，这些即将毕业的孩子决定要给老师过一个难忘的生日。

在老师进来之前，同学们趁着短短的课间休息的十分钟，简单地装扮了一下教室。当老师迈着 轻快的脚步走进教室时，同学们全体起立，站得直直的，一起唱起了生日祝福歌，祝福老师的生日。同学们纷纷送上自己最美好的祝愿，送上感恩的礼物。老师感动极了，但由于上课铃声已经响起，大家继续上课。

老师把这节课讲得十分精彩，而同学们也听得特别认真，哪怕是最调皮的学生，都积极回答问题……这不是那首歌中充满尊敬、感恩的音符吗？

图书馆里静静的，虽然人多，但一点也不闹。进进出出的同学都轻手轻脚的，生怕打扰了其他同学。大家都用心在书海中遨游，都那么认真。有的微笑着默叹，有的点头对书中的内容表示赞许，有的若有所思……进来一个学生，在一排排书架面前找来找去，但怎么也找不到想要的，无奈地摇摇头，准备走。“哎，同学！”她被后面一个轻轻的声音叫住了，“你是在找这本书吗？”那位同学点点头说：“是的，可是你在看，我以后再来吧。”拿书的同学把书放在找书的人手上说：“反正我不着急，你先看吧！”说完就走了。得到书的同学小声说着“谢谢”，抱起书如饥似渴地读了起来……这不是那首歌中充满学习氛围、互相关心、文明礼貌的音符吗？

其实，在学校里，在我们身边，有着许许多多美好的音符，只要用心聆听、用心感受，你会发现那些音符组成了一首无比动听的歌。

听，那一首歌，还在奏着……

我生活在一个温馨的家庭。

爸爸是一名工程师，跟我一样也戴一副眼镜，幽默风趣。

妈妈是一名会计，个子娇小，视力也不好，但她十分稳重，很善解人意。

爷爷是一名退休教师，为人正直，品德高尚。

奶奶是一名普普通通的农村妇女，没有工作。可能是因为在乡下生活的原因吧，奶奶天生一副“大嗓门”。她爱唠叨，经常和爷爷吵吵闹闹，但她是典型的刀子嘴豆腐心，从来只生一会儿的气，过不了多久就好了。

都说家是温暖的港湾，一点也不假，当我心里难过的时候，家人给予我温暖的鼓励。

一次数学考试，因为粗心，做错了几道题，因而只得了80多分。当时，我心中充满了懊悔与无奈。回到家，越想越难受，再也控制不住了，把手中的水杯狠狠地摔在了地上。奶奶闻声赶来，看到地上破碎了的水杯，吓坏了。“怎么了？发生了什么事？快告诉奶奶！”我站在原地一动不动，只是静 静地听着自己的心跳声。我闭上双眼，两行泪水从脸颊上淌下来。那一刻，我好无助，如果告诉奶奶，她会不会责怪我的任性？

相继进来的爷爷、妈妈、爸爸都问我事情的原因。被家人围在中间，我好像找到了宣泄的出口，禁不住嚎啕大哭。妈妈见状急忙问：“怎么了，孩子？有什么烦恼可以跟妈妈说呀！”一向不善言辞的爸爸也说：“女儿，别这样。告诉我们，也许我们可以帮你呀。”在家人七嘴八舌地劝说下，我停止了哭泣，向他们说明了事情的原委。妈妈听了，语重心长地对我说：“原来是这样呀，我还以为是多大的事。这次没考好，妈妈不怪你，下次好好努力。不过，以后你要是有什么心事，一定要告诉家人，不要再这样惊天动地了。”妈妈安慰中带着批评，我默默接受了。在家里乱发小姐脾气的确不应该，我也明白了，有些事情要学会与大人沟通。

家是亲情，是爱的港湾，是失败时的慰藉，是成功时的加油站。

前年，妈妈买了一辆动感单车，没事时，我会骑一会。

五月份的一天下午，我正骑单车，不料，我的脚被划伤。每次走路时，都是单脚，那几天也不能好好学习，只能坐在沙发上看会电视，或者看会书。亲戚朋友知道后，都来看望我。

姐姐知道后，也关心我，她说我什么时候好，我开玩笑说，伤筋动骨一百天，姐姐就笑。

一天晚上，我们要外出 吃饭，由于我的脚还没好，行动根本不方便，妈妈让我用脚跟走，也很疼，在那一晚，尽管我有多么不想去，那也没办法。在半路上，我还开玩笑让爸爸把我扔在路上。后来我的脚好了，我真的很开心。

在这几天，我做了一个梦，我伤的是右腿，在梦中，是左腿，梦见我的左腿站稳了，时间长了，就会很疼。一个人还在旁边说，我的腿还没好，真的把我吓了一跳。

等候着，等候着，秋雨来了，秋天的脚步近了，一切都忙碌起来了。

“自古逢秋悲寂寥”，不错的，从古至今秋天大多代表着悲伤、孤寂的感情。但秋天的景也和春天差不多，也有明艳的一面。春天刚起头，树叶好像一晚就长出了嫩芽。在秋天，树叶仿佛一夜之间染上了颜色，就像老家后的那片森林，红的像霞，黄的像沙，还有各种野花，五彩缤纷的。整个森林就像一颗名贵的彩色宝石。风儿轻轻一吹，有的树叶就掉了。它们大多掉落在地上，给大地盖上一层被；少部分掉落在其他的树枝上，就像将要离乡的游子，不愿离开母亲。

风儿拂过树梢，片片落叶来到了湖面，轻轻激起涟漪。 一切都是那样的和谐、宁静。忽然，远处一条小鱼从水里跳了起来，打破了这张“山水风景图”。要是你有闲心低头看看，就会发现湖边有很多的小动物，像鱼、野鸭之类的。阳光从天空照下来，照在鱼群上，波光粼粼，亮得逼你的眼。天上传来的声音是一群南迁的大雁，它们排成“人”字形，像一队整齐的士兵。

天上的大雁多了，地上人们也多了。城里乡下开始忙碌起来，城里的人们朝九晚五，乡下的人们干活收菜，春种秋收。

孩子们去上学，新学期，新起点。他们也像《春》里春花赶趟似的，都出来了。没错，秋代表的是忙碌。大家都辛苦地，各做各的事去。秋天，有的是希望！

吃完晚饭已是傍晚，走下楼去望着太阳慢慢落下来，染红它身边的几片白云，低头看到一些不知名的小草，翠绿的叶子上卧着几滴晶莹的露珠，突然一阵蛐蛐清脆的叫声，唤醒了我秋日的记忆。

记得，一个初秋的傍晚，我与父亲带上抓蛐蛐用的小铁笼与吸引它们的美味大餐，信心满满的来到公园抓蛐蛐。本来以为十分轻松的过程实际却十分的磨人。我们把新鲜的胡萝卜条均匀的散在草丛中，再用清水把土地润湿，坐等猎物上钩。我和父亲相觑一笑，信心满满，像是经验丰富的大厨在等待美味佳肴的点评。可30多分钟了还不见一只蛐蛐。我有点着急，父亲见状，只是嘴角上扬，摆出一副胸有成竹的样子，示意我再等等。经过一个多小时的蹲点与寻找，终于找了它们的老巢。激动的我们，轻 轻踮起脚慢慢向前移动，走到合适的位置，以超快的速度用铁笼扣下去。小心翼翼的查看，抓到了一只。我高声大叫了一声，父亲也跟着笑了，可蛐蛐聪明，就在这一瞬间从铁笼的漏洞中跳出。二话没说，我们追着它找了很久，不见踪影，更是弄了一身的泥。夜色渐晚，我们只好无功而返。

走到小区楼下的路灯边又听到了蛐蛐的声，我们凑过去，扒开草丛，看到了一只弱小的蛐蛐。它蜷在那里，颤巍巍的。我们把它带回了家，给了些吃食，蛐蛐渐渐有了力气，发出清脆的声音。可是现在已是秋天，他的生命也要到头了。在生命的最后，还是给它自由吧。我们来到楼下，将它放回了草丛。

路灯下，我和父亲的影子拉得长长的。入秋的夜里，天气微凉。草丛里，又响起了蛐蛐的叫声。

篇一：仿写咏雪写文言文

咏雨（王睿）

郑先生阴雨日內集，与儿女讲论文义。俄而雨骤，公欣然曰：“瓢盆大雨何所似？”长子言儿曰：“撒放银珠差可拟。”小女米儿曰：“未若叶片因风起。”公大笑乐。即吾郑赤女，张将军张之妻也。

篇二：仿写咏雪写文言文

咏雨（刘珊珊）

李太傅春雨日内集，与儿女讲论文义。俄而雨骤，公欣然曰："春雨淅淅何所似？″兄子胡儿曰："花针游丝差可拟。″兄女曰："末若牛毛因风起。″公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

篇三：仿写咏雪写文言文

咏风（孙岩）

吾日中与友人交淡。俄而风啸，公友人曰：“风呼啸如此，送来何？”吾答曰：“清凉之吏，送清凉而又驱农夫汗也。”友人曰：“英雄所见同哉。”吾与其心想同也，乃知音也。

篇四：仿写咏雪写文言文

咏雨(杜天宇)

赵老师下雨日上课，与师生讲课文。俄而雨猛，师欣然曰：″细雨洒洒何所似？”伊文浩曰：″半空泼水可相似。”邵俊曰：″未若人群密如雨。”师大笑赞。能人也，观察甚细者也。

篇五：仿写咏雪写文言文

咏雨(范欣怡)

家父雨日内集，与儿女讲论文义。俄而雨骤，家父欣然曰：“小雨纷纷何所似？"兄女曰：“天降小雨润如酥。”小弟曰：“天落细丝差可似。”家父大笑乐。

篇六：仿写咏雪写文言文

咏山（朱津仪）

夏日集会，与亲朋论诗。见山岛竦峙，欣然曰：“山岛何所似？”友曰：“似粽。”家父曰：“似锥。”吾疑曰：“为何似粽似锥？”曰：“形状似。”皆大笑乐。

篇七：仿写咏雪写文言文

咏雨(齐子涵)

谢太傅下雨日内集，与儿女讲论文义。俄而雨骤，公欣然曰：“大雨纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“ 撒水空中差可拟。”兄女曰：“未若花针因风起。”公欣然曰：“恰好，恰好，才女也。”

篇八：仿写咏雪写文言文

咏柳（宗文雅)

春风临，吹打柳条。柳絮忽而飘。欣然曰：“柳絮如雪，因风飘扬；柳絮如盐，骤满苍生。”柳条忽而动。又曰：“柳条如辫，拍打岸边；柳条如绳，握紧生机。”

篇九：仿写咏雪写文言文

咏雨（姚敏）

家父雨天內集，与儿女讲论文义。俄而雨密，父欣然曰：“细雨绵绵何所似？”吾兄玉曰：“牛毛纷纷差可拟。”吾姊曰：“未若花针空中撒。”父大笑乐。姊乃北大才女也。

篇十：仿写咏雪写文言文

咏雨（郭晶晶）

米师傅阴雨日授课，与学子讲论文理。俄而雨骤，师欣然曰：“淅淅沥沥雨所似？”学子睿曰：“晶莹钻石差可拟。”又一学子曰：“未若跳珠乱入船。”师大笑乐。

篇十一：仿写咏雪写文言文

咏雨(朱萌鑫)

好友们下雨日内集，与同窗讲论文义，俄而雨骤，吾欣然曰：″雨哗啦啦何所似？″好友赵奕曰：″撒盐空中差可拟。"李悦曰：″未若银丝因风起。"吾大笑乐，连连妙哉！"

篇十二：仿写咏雪写文言文

咏竹（郑吉慧）

王太傅阴雨日内集与儿女讲论文义。王太傅曰：此如何所似？长子傅儿曰：“此竹有何可似。？小女奕儿曰：“此竹坚韧不拔，好字只是这个字比闲人好之，黄太傅曰：“此言妙哉。”长子惭曰：“我也做此类人，不再好吃懒做。”王太傅曰：“期望如此。”二人点头称是。

篇十三：仿写咏雪写文言文

咏日（郑皓轩）

明父中午内集，与儿女讲论文义。烈日正炎，明父欣然曰：“太阳炎热何所似？”长兄明儿曰：“桌上碟盘差可拟。”兄女曰“未若火球同乃炎。”明父大笑乐。此女正乃明父之女红儿。

是夜，一阵微风吹过，不知对我说了些什么，让我从梦中苏醒。

有时人从梦中醒来，就再也无法入睡。我翻身下床，走到窗前。轻轻掀开窗帘，不紧不慢的推开窗户。窗上的灰尘仿佛在告诉我，我已很久没在此驻足。窗外车来人往，灯红柳绿，好不热闹，可另一番景色吸引着我。

皓月当空，星辰似海，空中的星月交辉，大有“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”之境。斗转星移，有时空中的星星犹如条条出帆的大船，在辽阔无垠的大海中畅游；有时空中的星星如匹匹脱缰的野马，在 广大的草原中肆意奔腾；有时空中的星星如飞翔的鸟儿，在白茫如画的天空遨游。

看着看着，我入了迷，直到一只鸟儿滑过天际，我才回过神来。望了望眼下如灯红酒绿，又望了望眼上的星辰大海，我默默地回到了房间，想继续睡觉，又觉得有些什么没做，突然起来，拍了城市，又拍了星空，发了条空间：灯红酒绿，星辰大海。

最终我还是回到了床上，可是一闭眼，就满眼都是那幅星空……

我们背着书包上路，看过许多人，听过许多事，赏过许多景，也慢慢的学会了长大……

依稀记得第一次面对大海时的激动心情，我的心随着汹涌澎湃的浪潮跌宕起伏，好奇兴奋之余，静下心来感受大海的宽广，不禁想起林则徐题于书室用来自勉的八个字：海纳百川，有容乃大。是的，大海之所以宽广，皆因它有宽阔的胸怀来容纳众多细小川流。大海如此，人亦然。有容乃大，一个心胸宽广、以宽待人的人，才称得上是一个大写的人。

正如材料所示，“量小非君子，无度不丈夫”中的“度”字被人改成了“毒”。一字之差，折射的却是一个人的价值观及其价值取向，其效果作用也差之千里。“量小非君子，无毒不丈夫”，这句话在教唆人们，要做成大事，必须心狠手辣，绝不能心慈手软。而“量小非君子，无度不丈夫“这句话却是在教导人们，凡事要有度量，不能心胸狭窄，否则就不是君子，自然也称不上是一个大写的人。

纵观古今，凡成大事者，非唯有蛇蝎心肠，亦必有宽阔度量。古有王安石“宰相肚里能撑船”，今有曼德拉淡忘种族仇恨。有容乃大，正是因为有宽容宽厚宽仁之心，王安石得以平步青云，纵横官场。正是因为无比深邃的无私包容，曼德拉成功实现从囚徒到总统的过渡，一举成为南非人民心目中的“我家爷爷”。当别人问曼德拉为什么不复仇时，他说：“我没有复仇的想法，没有宽恕就没有南非的未来”。事实也正是如此，他以无比超越的智慧，为南非人民选择了宽恕与和解之路。通过非暴力运动，南非黑人获得自由和解放，南非也因此成 为了非洲大陆上最强大的国家。王安石和曼德拉这两个生活在不同时代、不同社会背景下的大写的人，思想却是共通的，他们的宽容思想是人类精神文明的精华，也是中华民族“宽待人、和为贵”思想在不同历史时期的传承。由此可见，不管时代如何变化，有容乃大，是亘古不变的真理！

也许有人会说，在这个竞争激烈的社会，如果不“毒”就无法生存，无法成就大事业，个人的成功必定建立在他人的失败上！诚然，这种看法在一定社会背景下具有一定合理性。达尔文提出自然界存在“物竞天择，适者生存”的自然法则，人类社会也一样，竞争是不可避免的，没有竞争就没有发展的动力。但竞争并不是非得勾心斗角，尔虞我诈，想尽一切办法损害对方的利益，这样的竞争只会恶性循环，两败俱伤！有容乃大，如果能在竞争中相互包容，取长补短，那么收获的不仅是事业上的大成功，还有朋友之间的友谊，何乐而不为？

在新时代发展背景下，社会主义核心价值观应运而生，它分别从国家、社会、公民三个层面进行了论述。国家要民主，社会要和谐、公民要友善，宽容始终是贯穿其中的一条主线。作为中国梦的逐梦者的我们，在未来的道路上，不免会遇到坎坷。但请相信，只要我们多一份理解、多一份宽容，再大的艰难险阻也阻挡不了我们前进的步伐，通向未来的康庄大道就在前方。因为，有容乃大！

有容乃大，常怀宽容之心，以宽待人，让宽容照亮我们的未来之路。