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快乐的小学作文四篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的快乐的小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的小学作文 篇1

　　今天，空气清闲，阳光明媚，大家一起去秋游。今天我们秋游的地点是番禺的“大风车度假农庄”。我们坐在大巴上，经过将近一个小时的奔波，来到了我们期盼已久的“大风车渡假农庄”。

　　来到目的后，导游首先带领我们向游玩的第一个项目“进军”——钓螃蟹。大家来到了一个小池塘边，水深最多不过15厘米，里面爬满了小螃蟹。大家兴奋极了，立刻跑去抢钓竿来钓。我因为跑地慢了，没有及时抢到钓竿，只得先看别人钓。只见别人钓的时候，把竹竿前面的白色细线在螃蟹的面前晃来荡去，把螃蟹先激怒，然后螃蟹用钳子一夹，就迅速拉起。随着一声欢乐的叫声，一只螃蟹钓到了。看到这里，我的手痒痒了，于是，我就空手抓。我用尽了全力，使劲把手往下伸，终于抓了一只。我马上把手往外拉，捉住了它，手可被钳了，可不管怎么说，终于抓住了一只，高兴地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后来，我又按照先前的方法抓了几只，只不过比第一次聪明多了，因为吸取了上一次的教训，知道了要先按住它的钳子，再拉上来。这时，大家也提着“丰收”的喜悦，离开了“螃蟹池”。

　　离开“螃蟹池”，大家又来到了“泥鳅池”。我急忙买了鱼网子、鱼缸开始捞。在我捞的过程中，赵老师还帮我照了几张相呢！

　　告别了“泥鳅池”，大家又先后游玩了“重走长征路”、“碰碰车”、“水上乐园”、“森林探险”……可开心了！

　　下午三点钟，我们又坐着大巴返校，渡过了一次愉快的秋游。

　　我真希望每天都有是秋游，那该多好啊！

快乐的小学作文 篇2

　　过年是每个小孩子最盼望的`，因为可以一家团圆，可以放烟花，还可以有压岁钱。

　　新年那天，夜幕降临，我们有说有笑地来到楼顶，爸爸拿着火柴小心翼翼点燃烟花，我们走得远远的目不转睛地静静地盯着天空，“咝咝”烟花被点燃了，“”一声，只见火花四射烟花丛炮筒里飞出来，我们正想跳起来谁知到烟花不是往天上飞，而是往鸡笼飞，烟花把鸡笼炸烂了，里面的鸡吓得鸡飞狗跳“咕咕”地大叫，好像在说：“炸弹来了快跑啊，不跑就会备炸成烤鸡的!”有的鸡从楼顶直接跳到了一楼，有的鸡跑到房子里，还有的鸡跳近别人家，我们见了就大叫：“啊!鸡跑了， 快抓鸡呀!”我们费了九牛二虎子力把鸡抓了回来。原来，我们下去吃饭的时候妹妹把炮筒横着放，我们又没有注意到就发生了这件事。

　　因为这件事所以让着个新年更加开心!

快乐的小学作文 篇3

　　我整个人一下子垮掉了,泪水在眼眶里打转,蓝天不再蓝,整个人看到的东西一下子变成了黑白色，为什么？语文七十，数学七十，英语一个大大的不及格，我真得垮掉了，这是第一次，第一次考这么差。

　　整节课我俯在桌子上，眼泪流过冰冷的脸颊，在袖子上消失了，但我可以感到袖子湿漉漉的。这时，我最好的朋友吴双，在老师出去那会儿，还是像小精灵似的跳到我身旁，“灵卉，放学我带你去一个地方。”说完，又像平时一样甜甜一笑。我轻轻动了动唇，也算给了她一个“完美”的回答，她不像平日一样死缠着我：“哑巴啊”地叫，而是也轻轻地说了声：“不见不散！”

　　到了下课……到了放学，吴双早早地整理好书包站在我身旁，等我慢悠悠地整理好书包，她轻轻拉起我的手，带着我慢慢地走出学校，走到了学校附近的一座小山上，我懂得这条路，懂得这座山的名字，叫“厚山”至于为什么要起这个名字，我就不清楚了。她在一块草地上坐下，小心翼翼，像会把小草坐疼似的。

　　我靠在她身边坐下了。我们都没开口，半晌，她说话了：“灵卉，你是个好学生……”

　　“这我知道！”我打断了她的话。

　　她并没有停下，而是说：“你觉得我学习好吗？”

　　“好！”我犹豫了一会儿，才模糊地吐出一个字。

　　“好！既然你说我成绩好，那你呢？在你坐头一把交椅时，我连前五名都不得攀不上，只是在你考到最差水平的时候，我发挥了最好水平，也不过如此。你说我成绩好，你的成绩不是比我好一百倍一亿倍了吗？”

　　“我很差劲！”我自言道。“那我更差劲了！”她略带气气鼓鼓地说道。

　　“不是，我……不，不……是，这……个，意思！”我语无伦次。

　　“那你保证，以后你考得再差，也不伤心了，”她又想了想说，“我才不生气。”

　　“我……答应你，行了吧！”

　　“这还差不多，”她抬起头望望天，又看看表，“时间不早了，我们回去吧！”

　　“嗯！”

　　回到了家，我打开文具盒。发现了一个玲珑漂亮的小信封，我轻轻打开，从信封里飘出一张小纸条，我看后顿时眼泪汪汪。

　　纸条上写着：忘了烦恼，迎接新的一天。

　　小兔兔 吴双

　　“会的，我很快乐！”我在心中念道。

快乐的小学作文 篇4

　　对于我来说，最奢侈的事莫过于睡觉。巨大的学习压力压得我喘不过气来，每天的睡眠时间顶多只有可怜的六，七个小时。所以我经常头痛。有段时间我曾一度怀疑自己得了抑郁症。莫名其妙地哭泣，厌烦与他人的交流，甚至狠命地掐自己。这是我唯一的宣泄方式。当时的状态是极其不好的，上课完全无心听讲，回家后面对大量的习题，感觉从未有过的手足无措，茫然至极，考试的分数也刺痛了我的心。这就是学习么？我问自己。为什么我不能感受到其中些许的乐趣？而此时，曾经与我同欢喜，共悲哀的朋友也离我而去了。我几尽陷入绝望。我不知道自己还拥有什么，也不清楚学习对我来说有何意义。当我快要放弃时，她住进了我的心，填补了我情感的空缺。

　　她会在初冬的早晨递给我一杯热牛奶；她会在我伤心时努力逗我开心；她会每天等待着我放学，尽管我们并不同路。我想，是她带给了我勇气与信心吧。此后，我的欢笑声多于啜泣声，我的微笑掩盖了所有的悲伤。对于学习，我不再惶恐，也不再迷惘。课堂上，我专心致志地倾听老师讲课；回家后，轻松地完成作业；睡梦中，还有她那甜美的微笑……是她拯救了我快要跌落的心，让我寻找到迷失的自我。我的动力来源于她，我的快乐也来源于她。当我要感谢她时，她却说，我们是朋友，也就无需感谢。

　　现在，我已渐渐对学习产生了兴趣，性格也变得乐观向上。或许，每个人都有一段悲伤，只是它能否愈合。我很庆幸内心的伤口能被缝补，让我没有陷入深渊。只是，我又该如何赠给你同样的温暖呢？我要与你共同迈进理想的学府，书写我们的青涩岁月。

　　因为，有你的地方就是我的天堂。

​​今天，我深刻的认识到了一句话：“想要别人接纳你，首先，你需要接纳你自己。”

接纳自己，其实很简单：将自己从心灵到外貌仔仔细细了解清楚，并且无论好坏，都去接受它。

我认为，我有一位接纳我的好朋友——郭格，今天，她告诉我：“希望你能去接纳那个自己，接纳的不是那个把自己的不足遮遮掩掩的自己，而是接纳那个并不完美却无比努力的自己。”听完她说，我顿时领悟到了真正的好朋友，其实是会帮你敞开心扉，去了解你的内心深处，帮助你，与你一起成 长。

看到郭格同学的努力，并且真真切切的去接纳了自己，我想，是时候要去做彻头彻尾的改变了，不能在止步不前了。

想想原来的自己，因为各种原因，有一点点的“容貌焦虑”，现在想想，好像还挺可笑的，但是，从今天开始，我要开始接纳自己了，接纳那个并不完美的自己，不去听闻那些对自己无用、甚至有害的话，让自己努力强大起来，很快，就会有人去慢慢的接纳你了。

只有内心强大的人，才可以抵御一切困难，快速的去接纳自己，努力向更好的自己奔赴！

如果说小草的发芽离不开露水的滋润，花草的盛放离不开阳光的照耀，硕果的丰收离不开时间的磨砺，那么寒冬里心底的温暖之花因爱绽放。

看着面前的厚雪，以及出行艰难的人们，这时我又想起了那年的冬天……

那年寒冷的冬天，让人们的笑容有些僵硬，阳光融化不了地面上的厚雪也融化不了心上的冰层。我似乎也变成了这冰冷世界中的一员。寒风凛冽，街上的人零零散散，眉间都有着化不开的愁绪，似乎在抱怨今年的冬天怎么这么冷。

我也将自己缩在厚厚的棉袄中，暗叹今年的冬天真冷啊，想到此，脚下的步伐又快了些。这时，前面吵吵闹闹的拥挤了许多人，这种场面在这样的冬天出现是让人觉得不可思议的。

发生什么了，这么热闹？我有些好奇想要往那边去，但是看着这么冷的天又有些犹豫。最终好奇心战胜了冬天的寒冷，往前走了走，听到人的声音多而且杂，一时之间，竟然也分辨不出来到底发生了什么。

我又往前走了几步，看见一群人拿着手机拍摄发送朋友圈，往里面一看，原来是一个小孩子在扫雪，虽然小孩子的举动对于扫雪这项伟大任务来说只是杯水车薪，但却让人的心间有些温暖。我正准备拿出手机却突然想到什么，我拿出手机想要说些什么呢？温暖的冬天小孩子的举动让人心间温暖？

我转身离开，不愿意再看眼前的情景。一群人在看，一个人在做，几个人在帮忙，还有一个人选择逃避。

从回忆中清醒，我笑了笑，心里想也许当年的想法是错的，就是只有一个人在做，但是这一个人的举动也会影响到其他人。我跑回家拿了一袋盐，一把笤帚去干那件杯水车薪的事情。

冬天很冷，但是我却感觉到了温暖。现在突然感觉到那年的冬天真的好暖，因为爱，让不相识的人们充满友善之心，也许人们变得贪婪，变得虚伪，但是每一个人的心中又何尝没有爱呢？

如果说，自然因为神奇而美丽，那么世界也因为爱而温暖。

让温暖之花永远在心中盛开，爱，才能创造更美好的未来！

我曾陶醉在古代诗人笔墨中流出的诗句中，字里行间散发着与众不同的芳香，沁人心脾，以不同的姿态幻化成不同的图景，令人拍案叫绝。

有贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”描写春日的生机勃勃。二月垂柳，伸展枝条，在春意盎然的映衬下，显露着自己的柳叶，春风徐徐，轻抚枝条，留恋不舍，为柳塑造了一个最妖娆的姿态，一眼望去，翠绿的柳叶似乎被细裁，叶叶分明；粗壮的枝干在此时也摆出了“孔雀舞”的姿态。我走近它，也情不自禁的想与它共舞，舞出千年、百年、一瞬间的步屡。

我看见，我看见春天的姿态，它是柳儿的妖娆。

有“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”的夏日荷韵。湖面微波粼粼，荷叶托花，花吐芳香，放眼望去，大片大片的花儿虽没有山野中的姹紫嫣红，但隐隐约约散发着清新自然的香味。我俯下身，正欲采撷，忽闻歌声。我措手不及，用荷叶遮住，看见一位美若天仙的采荷女手执一朵荷花，轻唱歌谣，仿佛妙曼的歌声传到了我的心中，我失神的望着。荷叶在一旁做出害羞的模样，探入水中。我意犹未尽。

我看见，我看见夏天的姿态，它是夏荷的清新自然与恬静。

有虞世南《蝉》中“垂穗饮清露，垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风”的秋日鸣曲。秋风萧瑟，蝉儿鸣叫，落叶横扫，到处都是满目寂寥。我却听到，听到蝉儿不屈的鸣叫，我贴近它，哦，它的歌声多么嘹亮，山涧里都回响它的叫声，并不是风儿的引导，而是它不停歇地，撕声竭力的鸣叫。我赞叹，它和诗人一样，有自己的清高，不屑外界的援助，以最平凡的姿态伏在桐树一角。

我看见，我看见秋天的姿态，它是秋蝉不屈的鸣叫。

我仍陶醉于古代诗人笔墨中的字里行间，总是以不同的姿态，带我走进不同的世界。

低头自可以行至霞光万里，但若想遍览那绚丽风景，亦要抬头。

“鼠目寸光，行而不远。”一个人要想有所作为，成就事业，务必要脚踏实地，一步步踏向成功。但脚踏实地并不等于低头只顾脚下，倘若因鼠目寸光，而忽略了诗意的远方，那样岂不是得不偿失？

时下，低头已成为人们的一种习惯，在拥挤人群中穿行而过，低头看路，小心脚下，而有些人恰恰是忘记了在剪不断理还乱的现实泥潭里抬头，并拔出自己的双腿，走向理性的至高之地。

有人说，若一心只考虑向前走，而不抬头看向所追求的，很有可能坠入的是深不可测的枯井。没错，若只是麻木机械地低头向前，必然会沉醉于窄仄的格局里，忽略了内部矛盾，忽略了外在因素，忽略了未来发展，忽略了责任担当。

抚今追昔，隋炀帝开凿大运河，只想名传千古，延续开皇盛世的辉煌，却因不曾抬头看路，忽略了当时的国库空虚、社会矛盾尖锐，竟导致隋王朝二世而亡。当他缢死于船上时，又是否会因自己目光的短浅，决定的愚蠢而流下后悔的泪水呢？低头只能让人金枷套颈，玉锁缠身，而那些推动社会进步，扶植正义事业，汇聚正能量的人往往高瞻远瞩，内心坚定。

“我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望夜空。”去抬头仰望的意义又 何在呢？抬头就好似在黑暗去寻觅光明，渡过真理之河的小舟，抵达成功的彼岸。若是只顾低头行走在无边黑夜，又何时能寻到光明？

低头行走，走久了就会麻木，忘记本心，不按规则出牌，不按规矩办事也就时有发生。总是信奉金钱至上，关系至上，为了私利而行不耻之事，忘记抬头规划，结果走上歪路亦是邪路，脱离了成功的正确轨道，必然会在考验面前失去了方向，坦途面前走错路，事业面前打败仗。

事实上，真正的成功之人，也定有目标追求且不时会自纠自省之人。他们先抬头看好方向，再而低头继续走。范仲淹的“不为良相，便为良医”，鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”雷锋的“活着，就是为了让别人生活得更好。”亦是先抬头望向了远方，再低头刻苦潜行。

如果说低头走是为了得到面包，喂养生活，抬头望则是为了追随本心，回归灵魂。真正做到心中有梦，不应止于心动，更应付诸行动。坚持慢功，力操潜功，久久为功。若将追求比作浩翰的星空，那么低头只能看到微弱星光，而抬头才可看到无垠的星系。

卓尔不群的人生，往往不在低头拾到的六便士，而是勇敢地抬头，望见了诗意的月光。所以，懂得抬头的人，成为名人名家，成为专家专才，那是自然而然的事。

精选珍惜小学作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的珍惜小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

珍惜小学作文 篇1

　　在漫长的一生中，我们会得到许多东西，但同时，我们也会失去许多东西。我们不应为得到或失去一些东西而兴奋不已或伤心难过，我们应且行且珍惜。

　　我还记得，当初上英语辅导课时，由于特殊原因，原来的任课老师换成了另一个老师来上课。我一时无法接受这个事实。于是，在接下来的上课时光里，我总是对这位新来的老师产生排斥心理，不愿意接受她。

　　半年多后，又换了一位上课老师，此时我开始后悔之前我没能心平气和地接受那位老师的行为。因为排斥心理，我对那位老师挑三捡四的——一会儿嫌她发音不标准，一会儿嫌他她讲课讲得不明不白，一会儿又嫌她的教学方法她幼稚……总之，那时的我对她是各种嫌弃和不满。

　　可是当她不再教我的时候，我才开始意识到她的各种好——通过做游戏来集中我们的注意力，通过听写单词来检查我们记单词的效果，通过看英文电影来教会我们一些外国习俗……我真的是后悔极了，可是，那已经无济于事了。

　　过去式只能是过去式，不会成为现在式或将来式，所以，我们要学会珍惜。

　　后来，我上了初中。到初三时，教我们语文的林老师换成了陈姓的老师。因为换了位老师，同学们由对林老师各种嫌弃和不满变成了理解和赞同。

　　还记得，当林老师教我们时，因为她经常处罚同学，同学们对她有着极大意见。尤其是当林老师叫同学们第二天将《自主学习能力测评》交上来检查时，同学们对她更是不满了。要知道，这本练习可从未布置过啊！要赶上现在的学习进度，可得把整本练习都写完啊！那晚，许多同学熬夜在走廊上赶作业，成为了夜晚的校园里的一大奇观。

　　但当林老师不再教我们的时候，同学们对他她的态度来了个一百八十度的转变。我总听到同学们一会儿又说在她的“酷刑”下，他们才能学的那么好，；一会儿又说她上课讲得十分详细、精彩，虽说是花的时间有些长。

　　为什么大家会有如此大的转变呢？因为他们不懂得且行且珍惜，因为当初的不在意，导致了现在的追悔莫及，导致了现在的态度转变。

　　活在当下，要且行且珍惜！因为珍惜，所以不悔；因为不悔，所以生活更美满！

珍惜小学作文 篇2

各位同学：

　　你们好！我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。

　　水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有3/5的人口生活在缺水的环境中。

　　近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？

　　所以我呼喊人们珍惜资源、保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然、爱护资源、千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球的.家园只有一个。

珍惜小学作文 篇3

　　前几天学习了《凡卡》这篇课文，我的心就像平静的湖里丢进一块石头，泛起阵阵涟漪，久久不能平静。

　　这篇课文是俄国作家契珂夫的作品，这篇课文主要讲了9岁的凡卡，在一家鞋店干活，但是处处遭到老板娘和那些伙计们的欺负。凡卡决定要给在乡下的爷爷写封信，恳求爷爷带他回去。可是，可怜的凡卡并没有写清地址，也没贴邮票，邮差还是醉醺醺的，因此他的爷爷永远也无法收到这封信。即便是收到了，也不会来看他的，因为他的爷爷并没有那么多的钱……

　　学完了这篇课文，我很心痛凡卡，同情他的悲惨遭遇，他遭遇牵动着我们每个人的心，他信中的内容，深深地刺痛了我的心，他只有9岁，只是一个只有9岁的孩子，还是一个孩子呀！我们9岁在干什么？享受父母的爱？衣来伸手，放来张口？接受着良好的教育？而他，9岁竟然受到了那么多痛苦的遭遇。这让人不能不心痛。

　　通过这篇课文，我们仿佛看到了旧社会的黑暗，贫富悬殊，穷人的无奈，孩子痛苦。

　　作者把凡卡写给爷爷的信和他对乡下生活的回忆穿插起来写，这种反衬让我们进一步了解凡卡在城里生活的悲惨，还让我们更清楚地知道：我们是何等的幸福！所以，请珍惜现在的幸福吧！我们现在的幸福是当时旧社会的孩子一生也渴望不到的。他们曾经是多么渴望幸福，渴望像我们一样有父母疼爱，有明亮的教室，有和蔼的老师，还有许多的朋友……可是，生活使他们得不到幸福。

　　所以，请现在的孩子，不要嫌这嫌那了，请珍惜眼前的幸福吧，当我们穿着漂亮的衣服时，想一想啊，他们在干嘛？他们可能穿着破烂的衣服，穿梭在寒冷的北风里瑟瑟发抖；再想一想，我们吃丰盛的食物时，他们可能为了一个小又发黑的馒头，而被老板责骂着；当我们入梦时，他们可能在苦苦的干活；请想一想，我们幸福，快乐时，他们又在干什么？

　　……

　　各位，请珍惜现在的辛福生活吧！不要再抱怨生活的不好，请想一想，以前，现在，还为幸福而努力的人们吧！

珍惜小学作文 篇4

　　　我们的生命是父母给予的，我们可以白白的浪费它，也可以好好珍惜它，然而这只在我们的一念之间。当火车到了尽头，只需要一个小时或者一天，那要取决于火车开往的终点。而我们的生命不就像一列火车吗？你想停可以停，想开就可以开，只要吃饱喝足了，还是可以像火车那样行驶。但是没有任何人可以预料旅途过程中会不会发生意外，现在交通事故可是天天发生的，就像每天有人出现又人死亡，也许明年死神会来临，也许明天。

　　我们生命是有限的，父母寿命更是有限的。父母生我们养我们，为的就是有朝一日能够依靠自己能力活出自己世界，有自己的家庭。有时候我常常想我为什么而活着？为父母为自己？我想每个人内心都会这样问吧，连我自己也会这样。其实，我何尝不是一个悲观主义，遇到点小事就哭哭滴滴的，遇到很多生活中无法解决的问题我都会问自己，为什么而活，自己一个人偷偷在那里哭。爸爸听到了就悄悄进来房间：“女儿，你怎么了，为什么哭了呢？有什么事情不能跟爸爸说呢？说出来才能解决呀，不要活在自己世界里。”顿时我才感觉到自己太自私了，为了自己有不想活的心理，要是爸爸知道该会多伤心啊，父母就我最让他们担心了。

　　我擦干眼泪，告诉自己无论遇到什么都不会轻易哭泣了，在我有生之年一定不辜负生命给我的价值，好好珍惜父母给我的生命，我不能让父母担心呀。爸爸妈妈，因为有你们，不管发生什么我都要为了你们给了我生命而活。

最近天气的气温极速下降，这也使同学们几乎在同一天将夏季校裤和短袖都换了下来，秋季外套里也加上了卫衣。只是不知道有没有人在校裤里穿了秋裤呢？反正怕冷的我已经穿上了！（嘿嘿嘿）

连着几天疯狂下雨，让我心心念念的单反相机一时间也派不上用场，只觉得天漏了的感觉。雨天伴随着心情的好坏，若心情好，雨点就如一个个小精灵；若心情差，那雨和灰蒙蒙的天空就略显得凄凉。不过好在乐胥、笑语、盛涵及今天刚从乙博笔下出炉的序，够的上我开心好几天了，我真的非常非常幸运遇到这么几个好朋友！非常满足了呀！感谢你们认真的为我的小书作序！(转圈、飞起、快乐、兴奋）天气变凉 ，使得我有了种一秒入冬的感觉，谢老师提倡的“秒间一掀被”最近几天变得有些困难（强颜欢笑），我实在舍不得我那暖了一晚上的小被窝。

今天令我最开心的一件事就是天终于晴啦！天空从早晨就是蔚蓝色，还飘浮着几朵似棉花糖一般洁白柔软的白云，好不叫人心情好啊！大课间跑操时太阳终于露面了，只是太阳光没有夏日时那么强烈，天气还是挺冷的，但阳光照在身上就暖阳阳的，很温暖，是我喜欢的感觉~晴天使人心情很好，停不下来的笑脸，有时时间久了经常微笑的肌肉也有些酸呢！

天晴了，阳光照在每个人身上，也照进了我的心里，久违一个大好睛天，谁不是阳光下那个快乐的少年？

“呼！”我呼出一口浊气，身子呈放松状靠在椅子上。看着那张布满字的作业纸，心里一阵畅快。揉揉发酸的眼睛，快速地收拾好桌子。抬头看了眼闹钟，又偷瞄了眼在厨房里忙碌的妈妈，我握紧拳头，飞也似地冲出了家门……

夜晚的天空和书上写的比起来大相径庭，我不由地抽抽嘴角，这反差也太大了吧。黑漆漆的天空凄惨地挂着一颗黯淡无光的星星，月儿孤单地在这样黑漆漆的天空中走着。我叹了口气，光污染太严重了！缓缓地走在林荫小道上，看着挺拔的大树，地上嫩绿的小草，不知名的淡黄色小花。偶尔又听见一两声悦耳的鸟鸣，心情不由地轻松了许多，脸上渐渐有了笑意。啊！我有多久没有这么轻松了呀！思及此，我贪婪地嗅着大自然的味道，它是那么的甜美诱人。

走着走着，我来到了一片空地上。这是一片荒弃了许久的空地，只有一盏昏黄的小灯暗淡地亮着。我好奇地东瞅瞅西瞅瞅，发现这儿真是空空如也。我有些失望，但又有着一丝固执。终于，我累得够呛只好到一旁的草坪上坐下来休息。可喜的是，当我一屁股坐下去时竟扰了一样东西的清梦。我把身子挪开，躲在那的是一根一寸长的粉笔，我欣喜极了，先前的不快统统抛到九霄云外去了，小心地拿起它，我就像在对待一件宝物似的十分郑重。

我端详着它，一丝惬意从心中荡漾开来。我在空地上画了许多大小不一的格子，随手捡了块石头。深深吸了口气，开始了记忆中的游戏。

静静的夜里，一个女孩子全神贯注地跳着那些大。不一的格子，一些汗珠悄悄顺着发尖滑落在地上。此情此景你莫笑，因为你已不能体会到或可以称之为失去的东西她还细心地保存着。

重新走在小道上，我的心情轻松愉快。在这个寂静的夜里，我发现了这个灰黑的世界里保留下的美，我成为大自然中的一份子，我寻回那一份纯纯的快乐。快乐的我，继续走着，心中充满着丝丝惬意。

在老家老屋的旁边，有一片小竹林，那里，一年四季有亭亭玉立的青青秀竹。

春天，百花齐放，万物复苏。春姑娘帮竹林化了妆后，竹林就变成了一片翡翠般的绿。翠绿的竹子，一簇簇、一丛丛、一片片，在清澈见底的小河里，眼前摇曳一片明丽的色彩。竹枝上，一片片叶子似乎像一个个小孩子，都要黏着自己的妈妈，生怕自己被风阿姨这大自然清洁工给扫走了。微风轻轻起，竹子迎风飞舞，小河也泛起了一道道粼粼的微波，远远望去，像是几位巧姑娘在翻动飘逸的舞带，正演奏一首春天的赞歌呢！

夏天一转眼就来了。炎炎夏日中，竹子挺起了腰，抬起了头，胆子也一天天大起来，亭亭玉立地站在原地迎风招展，不向热浪低头。许许多多的人来小河游泳了，竹林变成了他们的“乘凉宝”。一双双脚丫在草地下划过一条条鲜痕，一张张开心的笑脸在竹林下浮现，这生动的绿，把人们的美姿都复印在心里，借着风力，扩散到游客各式手机的彩屏上，这时，竹林里热闹起来了，一群群熊孩子在茂密的林子里，追逐打闹，谈笑风生，这里成了孩子们童年的乐园！

夏姐姐就这么快乐着回家了，代替她的是秋哥哥。秋哥哥不小心打了个喷嚏，就让所有的黄叶子飘走了，威力真大啊！刚刚进入秋天的竹子，腰杆伸得直直的，胸膛鼓鼓的，似乎是钢铁做的心，在秋风凉凉的吹拂中，在山岗上、山梁顶、山腰处，昂首挺立着，像一个个穿着橄榄绿秋装的哨兵。当月牙儿在夜暮下渐渐隐退远山深处时，一阵一阵的夜鸟在寒风掠过尖尖的呜鸣声，这时竹叶就冻得发颤起来，一个劲地摇划着那片片身影，没有躲进任何挡碍物的疵护中，依然以刚强的姿态，打起十二份精神，在家乡的土地上静立着，心里并没有忘记大自然的养育之恩，即使在漆黑中，也要完成自己站岗放哨的责任，为季节和每一个黎明传递信息，风雨无阻，就在自己的一片熟悉的土地上坚强地站立着，没有弯过腰。竹叶的尾端渐渐枯黄了几片，它们历经了岁月的风雨沧桑，年龄变老了，扺抗外力的能力也下降了，最后就要离开自己的根，飘零到脚下的土地上去一一“化作春泥更护花”。黄叶的归宿，就让农民们看到了新的希望，让热土地看到了希望，也许不过多久，它们的有机肥，就会顺着一根嫩嫩的竹茎，延伸到肥沃的土层里，当寒梅报春的时候，就从土层里钻出来，新生成又一个顶天立地的故事。

冬天说到就到。厚厚的积雪，堆在了草地的肚皮上、竹林的手掌心、山谷的脚缝里，到处是寒气，到处是冷风，到处是被缩小了的杂草小路。这时竹林就变得冷清起来，它总是一如既往地关注自己的一方土地，竹叶们跟看冬鸟的低鸣声应和着，像小孩子们调皮的脸蛋，堆一脸笑，把阳光下积累的温暖，从心口打开，向竹林飞过的大雁传播热流，给这些漂流者一个的满满的信心，竹叶们都知道，过不了多久，那些还不知道名字的鸟都会飞回来，在家乡的竹林里聚会，享受春暖花开的洋洋喜气。因为竹林里的绿，正在化解这寒冬的雪，又将迎来冬天过后的五彩缤纷。

家乡的小竹林，你是季节的化身，你是绿色的使者，你是我童年中最亮丽的一抹风景。

【必备】初中生的作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初中生的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生的作文 篇1

　　易安，这是你的号，并不妩媚，还有种刚强的味道。反是清照，皎月清照，有些冷清的光辉，更有柔和而明亮的色彩。 我不知“寻寻觅觅”的无奈，不知“冷冷清清”的苦楚，更不知“凄凄惨惨戚戚”的悲痛，直到我走进了你，走近了你的词，才了解道远古幽思中的血泪。 “艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，我仿佛看到了那个满面沧桑的杜甫独登高楼时的艰难，仿佛听到了那个苍苍无助的杜甫在不尽长江边的喟然长叹！辗转漂泊在江湖间，像茫茫大海上一只寂寞的小船，像广阔天地间一只无助的小猫。他的一生载满了无奈。 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，李白，他虽然生活在盛唐时期，但不免有许多的孤独，他的小船上载的又是什么呢？是一望无际的孤独。 你呢？李清照？ 忧愁，你的忧愁是简单的彷徨和忧伤吗？凄凉，你的凄凉又何止是凄凉呢？你柔弱的身躯，仅仅承载着悲欢离合的无限伤痛吗？不，还承载了国家破碎，家破人亡的无限忧愁与苍凉。你如一叶扁舟，在风雨飘摇中颠沛流离。孤独一人，你的心中怎能不寂寞？满目疮痍，你的心中怎能不悲痛？ “生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这是你的真实的人格写照。你虽然只有一副柔弱的身躯，却有着男儿般的刚强；有着小女子的多愁善感，却也有着大丈夫的壮阔豪爽；明明生长在一个禁建时代，却有着格格不入的思想。 屈原自沉汨罗，陶潜归田园，苏轼赋诗赤壁，易安你辗转江南。清照，你走了，走远了，但你那坚韧不屈，刚强的性格，屹立在了那样一个不朽的时代。 李清照，一个伟大的女词人，一位刚毅坚强的女词人！

初中生的作文 篇2

　　如果远航是命运，你就是那高挂的白帆;如果失败是命运，你就是那希望的光芒。有你我的年华不寂寞。(用排比的修辞强烈突出表达了“你”对“我”的作用，是引“我”远航的白帆，是希望的光芒，有你，“我”的年华不寂寞。开篇点题，主明了主题。表达感激之情。)

　　喜欢牵着你的手在幸福的阳光下奔跑，追寻蒲公英欢乐的舞步，倾听山涧溪水叮叮咚咚的乐章。夜晚，喜欢靠在你的肩膀上，谛听你讲的那段故事，欣赏萤火虫从你身边飞过的痕迹，静观天边飞速划过的流星。就这样，永远依赖在你的身旁，我的年华不寂寞。(用简练生动的语言，像镜头一样地将依赖在“你”身旁的情景展现了出来，表现了“我”的年华不寂寞。)

　　你总是为我剪去长出的长指甲，一边细心地剪，一边叮嘱我要爱护身体;你经常为我擦去眼角的泪水，告诉我要坚强地面对挫折与失败;你总是喜欢轻轻抚摸我的头发，却忘记了自己头上因过度操劳而多添了银丝。你从来没有抱怨什么，时光却在你双手上留下苍老的痕迹。(用剪指甲、擦泪水和摸头发三个细节表现妈妈对“我”细心的呵护与操劳，表达感激之情与幸福的感受。)

　　我永远忘不了那些夜晚，你为了赶在冬天前为我织出一件满意的毛衣，你一个夜晚没有合眼，在明亮的灯光下，你的双手不停地织着，在我看来，这是美丽的景色，好似“随风潜入夜，润物细无声”的春雨滋润着我的心田，顿时，人间春暖花开，爱意弥漫。(用织毛衣的情境写出妈妈对“我”的爱，幸福的感受用比喻生动地表现了出来，但灯下织毛衣的情境描写还不是很具体。)

　　当你把新织的毛衣替我穿上时，好似温暖的阳光照亮我的全身，我轻轻地亲吻你的脸颊，你笑了，像花儿一样，那么美，那么甜，但你的眼角同时闪动着晶莹的泪花，那泪水一定是甜的，因为是幸福的味道。(“我”穿上毛衣的幸福用比喻“好似温暖的阳光”生动贴切，妈妈的幸福用像花一样的幸福作喻，并用眼角的泪花这一细节来表现，生动感人。将妈妈的幸福具体化形象化了。)

　　穿着美丽的毛衣，和你一起漫步于繁华的大街上，许多人都投来羡慕的眼光，因为他们一定能感受到我的幸福，我和妈妈相视一笑，回头望去，街边的花灿烂而美丽，似乎能嗅到它的清香，我真想买一束康乃馨献给我的母亲，其实母爱的花朵永远开在这个世界上，母爱的花香永远飘在我心灵的深处。(用大街上人们羡慕的眼光侧面烘托我们的`幸福。康乃馨比喻妈妈，它是美丽的，永远开在这个世界上，它的花香永远飘在“我”心灵的深处，表达对妈妈的感激与赞美。)

　　亲爱的母亲，我想永远将这美丽的康乃馨种在我的内心里，让它散发出无尽的芳香，我想将自己的生命凝结成快乐的贝壳，撒在幸福的海边，每天总让你拾到一些。因为你，我的年华不寂寞。(最后用比喻的修辞，将母爱深藏在内心深处，并将自己成长的每一步比喻成贝壳，让妈妈捡拾，感受幸福。最后再次点题：因为有你，“我”的年不寂寞。)

初中生的作文 篇3

　　世界最无私、最伟大、最崇高的爱，莫过于母爱。在我的学习生活中，妈妈给了我无微不至的关爱，在妈妈的关爱中，我健康、快乐地成长着。

　　每当遇到困难的时候，妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次，由于吃了不干净的东西，我生病了，一整夜又是发烧，又是拉肚子。妈妈非常着急，她一会儿帮我量体温，一会儿帮我拿药。第二天早晨，我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道，她已经一夜没有合眼了。可她仍然面带微笑地对我说：“可好点了？”听着妈妈的话，我的心里酸溜溜的。

　　妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在远处高高地竖起大拇指，为我祝福；每当我失败的时候，妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是20xx年参加全省古筝大赛的时候，咱们一起去的三个好朋友，她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时，心里难受极了，眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到一边，小声地对我说：“重要，重要的是这次咱们有勇气参加了，而且看到了其他同学的优点，也发现了自己的不足，回家后咱们还需要继续努力，下次再和她们比一比，好不好？”

　　妈妈的爱数不胜数，妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飞翔在这花的海洋里，尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样，献给妈妈无数的甜蜜，献给妈妈无数的微笑。

初中生的作文 篇4

　　初中生活是多姿多彩的，是别具一格的，是回味无穷的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦涩中带有淡淡的哀愁，只有细细地品味，才能察觉它的香甜。

　　我是个孤高冷傲的人，很难融入集体之中，为此我一直努力地寻找融入集体的方法。直到那次运动会，我才发现，我早已在不知不觉之中融入了集体，融入了这个温暖的大家庭之中。

　　记得那是在去年的四月份，学校通知全校同学要如开运动会，希望同学们能积极参加。许多同学都积极地报名，积极地准备。男同学们都努力地练习，争取在运动会时取得好成绩。不参加运动会的女同学则都努力地为班里绘制班牌。不擅长绘画的同学，也努力地组建啦啦队。只有我依然像平时一样。

　　时间一天天溜走了，转眼间，只剩下４ⅹ１００米接力这个项目。比赛的枪声打响了，我的心也随着悬了起来。运动员们像一只只离弦的箭一样冲了出去，场下顿时沸腾了起来，我既紧张，以担心，就站了起来，我们班的同学一直居于第一名，我松了一口气，就在这时意外发生了，小华没有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒继续跑，但我们班仍然是最后一名，我非常着急，不知不觉，我的手就已被汗浸湿了，我却丝毫没有注意到。我再也忍不住了，我和同学们一起为班里加油助威，“加油！加油！……”我们一起大喊，终于小亚南已经把接力棒递给最后一位同学，我的心也随着提到了嗓子眼，我紧张得握紧好朋友小爱的手，全班一起喊着：“小童，加油！小童，加油！……”小童飞快地从我们这边跑过，他接二连三地超过了几名同学。已经渐渐逼近了第一名，我们仍然大声喊着：“小童油！……”离终点只有大约２０米了，我也越来越紧张，此刻的我再也没有了往日的高傲，只是聚精会神地关注着这场荣誉之战。我一边大喊着加油一边目不转睛地观看比赛。离终点只有十米了，五米。三米?二米?一米……，到达终点。我们班的小童最终以微弱优势取得胜利。全班同学一片欢呼雀跃，我们赢了，真的赢了！

　　那一刻，我才真正意识到，其实，我的心早已和这个集体，和同学们连在一起。我们都流下了激动的泪水。

　　这就是我的初中生活，一个孤高冷傲的人融入集体的过程。它多姿多彩，因为它丰富；它别具一格，因为它独特；它回味无穷，因为它难忘。我将会把美好的初中生活永远铭记在心间。

初中生的作文 篇5

　　六年的时光转瞬飞逝，在迈入初中校园的那一刻，我第一次感受到了孤独的味道，放学时没有同伴，伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来，但却只能任泪水沾湿衣襟。

　　但事实上，我发现有时我也拥有快乐!

　　“哈哈哈……”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的笑话，一个个有趣的谜语，为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样，也是他把快乐传递给了我。从此，眼角的泪水消失了，我的脸上更多的是开心的微笑。

　　“高兴点，一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田，足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。

　　“认真听，我再讲一遍。”数学课上，老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂，陌生的同学，陌生的老师，但讲课的那番热情并不陌生。

　　一个月后，我慢慢融入了这个集体。课上，同学们聚精会神地听讲;课下，同学们也是争先恐后的写作业，教室中只剩下沙沙的写字声。

　　新的环境，新的感受，我用心来诉说我的世界。我知道：我的初一生活，明天会更好!

初中生的作文 篇6

　　十年一眨眼就过去了，家乡的环境发生了天翻地覆的变化。天空湛蓝深远，空气清新甜润，森林郁郁葱葱，街道也变得干干净净的，街道中心有一个小公园。公园往里走有一个小水池。小水池的水是那样的绿，绿得就像是被周围的绿草染过似的；水是那样清，清的能看见水里游来游去的小金鱼。

　　看着这一美景，我不由得想起了十年前家乡的环境：街道上垃圾都要堆成一座座小山，小水池的水都变成黑的了，水面上漂浮着塑料袋和枯枝落叶。每次人们从这经过都会用手捂着鼻子，飞快地跑过去！

　　现在人们终于知道保护环境的重要性了，每个人都能自觉地爱护环境。我真诚的希望，天空碧蓝，河水清澈，草木茂盛，动物们可以自由自在地生活……这就是我们共同的愿望。